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课件网) 第三章 机械波 人教版高中物理选择性必修一 3.4 波的干涉 学习 目标 01. 了解波的叠加原理 03. 知道波的干涉条件 02 通过实验，认识波的干涉现象和干涉图样 04. 利用波的干涉解释生活中的相关现象 情境引入 在平静的水面上，下落的雨滴激起层层涟漪，形成了复杂而美丽的图案。这种图案是怎样产生的？ 波的叠加 相遇前 相遇时刻 相遇过程 相遇后 两列波相遇 两列波相遇后，彼此穿过，继续传播，波的形状和传播的情形都跟相遇前一样，也就是说，相遇后，它们都保持各自的运动状态，彼此都没有受到影响。 波的叠加 几列波相遇时，能够保持各自的特征，继续传播，在它们重叠的区域里，介质的质点同时参与这几列波所引起的振动，质点的位移等于这几列波单独传播时引起的位移的矢量和。 波的叠加原理 波的独立传播原理 注意：当两列波相遇时，保持独立性，频率、周期、波速、波长均不发生任何变化。 波的叠加 红绿光束空间交叉（光波） 湖面上层层涟漪（水波） 抖动的绳子（绳波） 上课讨论（声波） 波的独立传播 波的干涉 加强点 x t x t 波的干涉 加强点 x t 两列波在这点的相位差保持不变，因此，在这一点，两列波引起的振动总是相互加强的，质点的振幅最大。 波的干涉 减弱点 x t x t 波的干涉 x t 减弱点 两列波在这点的相位差保持不变，所以它们在这点引起的振动总是相互削弱的。如果两列波的振幅相同，质点的位移之和就总等于0。 波的干涉 波的干涉图样 ①把相应的振动最激烈的质点连起来，为振动加强区 ②相应的振动最不激烈或静止的质点连起来，为振动减弱区 ③振动加强区和振动减弱区是相互隔开的 波的干涉 波的干涉 定义：频率相同、相位差恒定、振动方向相同的两列波叠加时，某些区域的振动总是加强，某些区域的振动总是减弱，这种现象叫作波的干涉。形成的这种稳定图样叫作干涉图样。 波的干涉 波的干涉 注意： ①振动加强的区域振动始终加强，振动减弱的区域振动始终减弱。 ②振动加强（减弱）的区域是指质点的振幅大（小），而不是指振动的位移大（小），因为位移是在时刻变化的。 思考 ①为什么振动加强（减弱）区是稳定的，不随时间变化？ ②振动加强区的质点位移是不是一直最大呢？ 波的干涉 加强点，减弱点位置判断 假设在两列波的叠加区域有一个P点，它到两列波源的距离分别为PS1、PS2，两列波的波长为 振动加强点的位置 振动减弱点的位置 波的干涉 请判断下列各点是加强点还是减弱点。 A B 练习与应用 下图表示两列频率相同，振幅相同的横波相遇时某一时刻的情况，实线表示波峰，虚线表示波谷。 （1）描述一个周期内 M、N 两个质点的运动情况。 （2）用空心小圆圈把振动最激烈的点标出来。 波的干涉 探究三：形成稳定干涉图样的条件 P 形成稳定干涉图样的条件： 两列波的频率相同、相位差恒定、振动方向相同 波的干涉 ①一切波都能发生干涉现象 ②干涉是波特有的现象 电磁波（干涉条纹） 声波（降噪耳机） 水波（湖面涟漪） 声波（操场上不同位置声音不同） 课堂总结 波的干涉 一、波的叠加 1.波的叠加现象 二、波的干涉 1.定义 2.干涉图样 3.产生条件: ①频率相同； ②相位差恒定； ③振动方向相同； 4.干涉和衍射一样都是波特有的现象． 2. 波的叠加原理 波的独立传播原理 相遇前 相遇时刻 相遇过程 相遇后 感谢观看！ ... ...
