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课件网) “生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛。”———裴多菲 “人人相亲，人人平等，天下为公，是谓大同”———康有为 这两句名言告诉我们什么道理？ 自由是珍贵的。同样，平等是珍贵的。但是也是有限制的，无限制的自由只能产生混乱。同样，绝对的平等是不可能的，那么我们该怎样理解自由和平等呢？ 第七课 尊重自由平等 7.1自由平等的真谛 自主预习： 1.自由的意义/作用？ 2.如何正确认识自由/为什么自由要受必要的限制？ 3.自由的含义及在法律上的体现？ 4.自由与法治的关系？ 5.平等的含义？ 6.平等的意义？ 7.法律面前一律平等的表现/如何理解法律面前人人平等？ 阅读P99--103思考并找到下列问题 无法治不自由 01 “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”这句谚语表达了什么？ 人们对自由的无限向往 1.自由的意义/作用 P99 拥有自由，不仅能增强个人的幸福感，（对个人）而且能够激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。（对社会） 人们为什么这么向往自由呢？ 1.挣脱了束缚的风筝为什么“无力回天”？ 因为线是风筝能够在天空中自由飞翔的保障。风筝有了线的牵引才得以在天空中保持平衡，如果线断了，风筝就会失去依靠，从空中掉落 。 2.如何理解自由应受必要的限制？ 白云飘飘一只风筝在天上飞。风筝许个愿,它求天空能让自己挣脱那根线,让自己不再被束缚。突然,一阵狂风袭来，风筝被吹得摇摇晃晃,它一心想挣脱线的约束,昂头借风拼命挣扎,线终于断了,风筝如愿以偿,满心欢喜的它来不及拥抱蓝天,就一头栽了下来,再也无法飞了。 ★2.如何正确认识自由/为什么自由要受必要的限制？P99-100 01 02 03 结合三名同学的观点，谈谈你对自由的认识。 阿梅 小蕊 大海 自由应该是完全由自己做主，怎么生活中有那么多限制和规矩呢？ 自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什么。 自由就是做法律不禁止的一切事情的权利。 阿梅 小蕊 大海 小蕊的观点错误，自由不是想说什么就说什么， 想干什么就干什么。 大海的观点也是错误的，自由是有限制的， 无限制的自由只能产生混乱。 阿梅的观点是正确的，自由就是做法律不禁止的一切事情的权利。自由是公民的基本权利，自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。 3.自由的含义及在法律上的体现？P100 ①含义：自由主要是指人们在法律规定的范围内，依照自己的意志活动的权利。 ②体现：自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。 (用“主要”一词： 除了法律的约束，还有道德和纪律。) 第四条 公民在行使集会、游行、示威的权利的时候，必须遵守宪法和法律，不得反对宪法所确定的基本原则，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 第五条 集会、游行、示威应当和平地进行，不得携带武器、管制刀具和爆炸物，不得使用暴力或者煽动使用暴力。 材料说明自由与法治有什么关系？ ① 法治与自由相互联系，不可分割。 ② 法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。 第三十五条 中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 材料说明自由与法治有什么关系？ ③法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。 ★4.自由与法治的关系？p100 ① 法治与自由相互联系，不可分割。 ②法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。 ③法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。 ④法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。 法眼看平等 02 城乡同票同权 同工同酬 ①同等情况同等对待(权利上 ... ...
