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【新趋势】人教版数学三年级下册第7单元综合素养评价 (pdf版含答案)

日期:2025-04-04 科目:数学 类型:小学试卷 查看:31次 大小:1528670B 来源:二一课件通
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    时期的一类爬行动物。三叶虫在5亿~4.3亿年前发展到高峰,至2.4亿年 启东黄同 前的二叠纪完全灭绝。由此可见,三叶虫是生命力极强的生物。三叶虫比恐 大试卷 第7单元综合素养评价 龙大概早出现( )亿年;三叶虫发展的高峰期有()亿年。 6.找规律填数。 时间:90分钟满分:100分 (1)0.8,1.0,1.2,( ),( )。(2)6.4,6.0,5.6,( ),()。 7.下面是六名同学50米跑步比赛用时的成绩统计表。 州期嘟写 题号 二 三 四 五 总分 姓名小明小强小林小华小兵小杰 得分 成绩/秒9.48.69.09.28.78.5 一、细心填空。(每空1分,共29分) 第一名是( ),第六名是( )o 1.在( )里填上小数。 8.如图,将一个长1.5厘米的长方形的四 条边紧贴直尺转一圈,正好转到图中 箭头所指的位置,这个长方形的宽是 012346780 0 2 3 4 ( )厘米。 2.读出或写出下面的小数。 二、比较选择。(把正确答案的序号填在括号里)(10分) (1)(学科融合)我国的五角硬币最早是从1980年开始发行的,采用金黄色铜 1.大于0.3且小于0.8的一位小数有()个。 锌合金制造,直径二点六厘米。( A.2 B.3 C.4 D.无数 封 (2)据第三次全国农业普查数据,我国约有3.14亿农业生产经营人 2.下列各数中的“8”表示8个十分之一的是( 员。( A.95.8 B.85.9 C.98.5 D.89.5 (3)世界上有人居住的最热的地方全年平均温度是34.4摄氏度;有“冰城”之 3.(小数的表示方法)我国古代用小棒表 称的俄罗斯雅库茨克,井里的温度总是保持在零下三十一点五摄氏度。 示数,为了表示小数,就把小数点后面的 ( )( 数放低一格。例如,3.12摆成图1所示, 3.(小数的意义)把下面各图中的涂色部分分别用分数和小数表示出来 那么图2表示()。 图1 图2 /W7V A.4.11 B.41.1 C.51 D.5.1 线 4.(运用小数加、减法解决问题)在计算小数减法时,天天不小心把减数增加 分数:() 分数:( 分数:() 3.2,被减数不变,那么他得到的差与正确的差相比,( 小数:( 小数:( 小数:( A.增加3.2 B.减少3.2 C.增加6.4 D.不变 地 4.在(○里填上“>”“<”或“=”。 5.根据下面的信息判断,现在()剩的钱最少。 9.8○8.9 乐乐:我原来有9元2角,用去了4.8元。 5.2()4.2 10.8()10.7 欣欣:我原来有3.7元,今天卖剪纸得了2元5角。 0.6米(○)0.7米 6元2角)6.2元 560厘米(○5.6米 天天:我用去7.6元,还有3.4元。 长 5.(学科融合)三叶虫是比恐龙出现得还早的最有代表性的远古动物。三叶虫 云云:我原来有10.8元,用去了1.2元。 在距今5.6亿年前寒武纪就出现了,而恐龙是大约出现在2.4亿年前中生代 A.乐乐 B.欣欣 C.天天 D.云云 三年级·数学·下37 三年级·数学·下3840+30=70(分钟) 3.10×10-8×8=36(平方米 0.3+0.3+0.3=0.9(元) 大地垫:96÷6=16(块) 4.下午4时用24时计时法表示是16:00,16时45 36平方米=3600平方分米 1+0.9=1.9(元) 中地垫:96÷4=24(块) 分-16时=45(分钟) 3600÷4=900(块) 4.12-4.6=7.4(米)7.4+2.3=9.7(米) 小地垫:96÷1=96(块) 45×80=3600(平方分米) 4.(1)16÷2=8(个) 第8单元综合素养评价 (2)大地垫:16×12=192(元) 3600平方分米=36平方米 11÷2=5(个)…1(分米)》 -、1.30、36、3960、63、69、90、93、969630 中地垫:24×10=240(元) 36<40,不能打扫完。 8×5=40(个) 2.3 小地垫:96×4=384(元) 阶段综合素养评价(二) (2)11+2+2=15(分米) 3.6 大地垫+中地垫:192+240=432(元) 一、1.平方米米平方分米厘米分米 16+2+2=20(分米) 4.15 大地垫+小地垫:192+384=576(元) 2.81531 15×20=300(平方分米) 5.6 中地垫+小地垫:240+384=624(元) 3.<<=<<< 第7单元综合素养评价 6.6 624>600,可以一间教室铺大地垫,一间教室 4.320 -、1.0.71.31.52.4 7.24 铺中地垫;或者一间教室铺大地垫,一间教室 5.3575 2.(1 ... ...

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