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第7课 百家争鸣 课件(共32张PPT)

日期:2025-03-09 科目:历史 类型:初中课件 查看:38次 大小:62309661B 来源:二一课件通
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(课件网) ▲《孔子见老子画像拓片》(局部) 老子 孔子 颜回 部编人教版七年级上册·第二单元 知道老子、孔子的生平与思想;通过了解这一时期的生产力水平和社会关系的变化,初步理解“百家争鸣”局面的产生 第7课 百家争鸣 孔子 核心任务与任务串 核心任务 春秋战国时期,我国的思想文化出现了什么新气象? 任务串 (1)老子和孔子有哪些思想主张? (2)这一时期还有哪些重要的思想家? (3)如何理解“百家争鸣”的内涵与影响? 一、老子和《道德经》 老子 课程目录 一、老子和《道德经》 大周居民身份证 姓名 生活年代 籍贯 职业 李耳(姓李,名耳,字聃) 春秋后期 楚国 周朝史官(掌管王室典籍) 老子 阅读教材,指出老子的生平简介。 (一)人物生平 老子/老聃/李耳/李聃,都是我哟! 一、老子和《道德经》 老子 我是_____学派的创始人,我的思想学说主要集中在_____一书中。 道家 《老子》(《道德经》) 马王堆汉墓出土的帛书《老子》 都主张些啥? (二)主要贡献 一、老子和《道德经》 马王堆汉墓出土的帛书《老子》 (三)思想主张 1. 人效法于地,地效法于天,天效法于“道” ,道效法于自然。 2. 遭遇灾祸,福禄倚靠着;得到福禄,灾祸潜伏着。 3. 以无为、清静之道去治理国家,以不扰害人民而治理天下。 ①以“道”为思想核心,人们要顺应事物内在规律来行事 顺应 自然 ②事物都有对立面,且相互转化 结合上述材料,分析归纳老子的思想主张 一、老子和《道德经》 (三)思想主张 事物都有对立面,且相互转化 难 ——— 长 ——— 高 ——— ———弱 ———后 ———下 易 短 矮 强 前 上 如何相互转化? 一、老子和《道德经》 马王堆汉墓出土的帛书《老子》 (三)思想主张 1. 人效法于地,地效法于天,天效法于“道” ,道效法于自然。 2. 遭遇灾祸,福禄倚靠着;得到福禄,灾祸潜伏着。 3. 以无为、清静之道去治理国家,以不扰害人民而治理天下。 结合上述材料,分析归纳老子的思想主张 ①以“道”为思想核心,人们要顺应事物内在规律来行事 顺应 自然 ②事物都有对立面,且相互转化 ③政治上主张无为而治,追求小国寡民 二、孔子和儒家学说 孔子 课程目录 大周居民身份证 姓名 生活年代 籍贯 家庭背景 二、孔子和儒家学说 (一)人物生平 孔子 孔子(子姓,名丘,字仲尼) 春秋后期 鲁国 下层没落贵族 幼年 青年 中年 晚年 学习周朝礼乐 做过小吏 收徒办学 鲁国从政 周游列国 从事教育 编订典籍 个人阅历 二、孔子和儒家学说 (二)主要贡献 孔子 我是_____学派的创始人,我的思想由弟子及再传弟子整理成_____一书。 儒家 《论语》 西汉海昏侯墓出土的《论语》竹简 都主张些啥? 二、孔子和儒家学说 (三)思想主张 1.子曰:“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐(yuè)何?。” 2. 子曰:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星星共之。” 3. 子曰:“苛政猛于虎也。”(出自《礼记·檀弓下》) 西汉海昏侯墓出土的《论语》竹简 ①核心思想:仁 二、孔子和儒家学说 (三)思想主张 “仁” 孔丘弟子群(73) 星期一 20:30 夫子,请问什么是“仁”? 仲弓 孔子 己所不欲,勿施于人 夫子,我也想知道什么是“仁”? 颜回 二、孔子和儒家学说 (三)思想主张 “仁” 孔丘弟子群(73) 星期一 20:30 孔子 己所不欲,勿施于人 夫子,我也想知道什么是“仁”? 颜回 孔子 爱人 仁:有爱心和同情心 作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范 二、孔子和儒家学说 (三)思想主张 1.子曰:“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐(yuè)何?。” 2. 子曰:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星星共之。” 3. 子曰:“苛政猛于虎也。”(出自《礼记·檀弓下》) 西汉海昏 ... ...

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