
中小学教育资源及组卷应用平台 人教版数学四年级下册第1单元 第一节加减法的意义和各部分间的关系 一、单选题 1.(2024·期中)在一个减法算式里,被减数、减数与差的和是502,减数比差大21,减数是( )。 A.272 B.115 C.136 2.(2024四下·鄱阳期末)一个加数增加 1.7,要使和减少5.2,另一个加数应该( ) A.增加 5.2 B.也减少 5.2 C.增加 6.9 D.减少 6.9 3.(2022四下·昭化期末)如果△+□=○,那么下面的算式正确的是( )。 A.△+○=□ B.○+□=△ C.○-□=△ 4.(2024四下·鄱阳期末)如果被减数、减数与差的和是128,那么被减数是( )。 A.128 B.46 C.26 D.64 5.(2021四下·古冶期中)差与减数的和是200,被减数是( )。 A.400 B.200 C.100 D.不确定 二、判断题 6.一个加数等于和减另一个加数。 7.在减法中,差比被减数、减数都小。 8.(2019三上·成武期中)在减法算式中,减数与差的和减去被减数,最后结果是0.( ) 9.(2020三上·京山期中)一个数加上263是532,这个数是269。( ) 10.(2023四上·兴文期中)一道减法算式中,如果被减数和减数分别增加3,那么差就增加6。( ) 三、填空题 11.(2021一下·镇原期末)猜猜我是几?6+★=15;9+○=18。★是 ;○是 。 12.根据加、减法各部分间的关系,写出另外两个算式。 (1)375+489=864 (2)900-456=444 13.(2019四下·罗山期末)已知△+○=□,那么 - =○ 14.(2023四下·平邑期中)在一道减法算式中:被减数+减数+差=400,其中减数是57,被减数是 ,差是 。 15.(2020四上·万源期末)一个减法算式,被减数、减数、差的和是276,被减数是 。 答案解析部分 1.【答案】C 【知识点】加、减法的意义及其之间的关系 2.【答案】D 【知识点】一位小数的加法和减法;加、减法的意义及其之间的关系 3.【答案】C 【知识点】加、减法的意义及其之间的关系 4.【答案】D 【知识点】加、减法的意义及其之间的关系 5.【答案】B 【知识点】加、减法的意义及其之间的关系 6.【答案】正确 【知识点】加、减法的意义及其之间的关系 7.【答案】错误 【知识点】加、减法的意义及其之间的关系 8.【答案】正确 【知识点】加、减法的意义及其之间的关系 9.【答案】正确 【知识点】万以内数的退位减法;加、减法的意义及其之间的关系 10.【答案】错误 【知识点】加、减法的意义及其之间的关系 11.【答案】9;9 【知识点】加、减法的意义及其之间的关系 12.【答案】(1)864-375=489;864-489=375 (2)444+456=900;900-444 =456 【知识点】加、减法的意义及其之间的关系 13.【答案】□;△ 【知识点】加、减法的意义及其之间的关系 14.【答案】200;143 【知识点】加、减法的意义及其之间的关系 15.【答案】138 【知识点】三位数除以一位数,商是三位数的除法;加、减法的意义及其之间的关系 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 2 / 4 ... ...
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