吃穿住话古今（二） 教案

课题:吃穿住话古今(二) 教学内容: 从服饰话古今--服饰起源与人类文明进步 教学目标： 知识与技能： 通过对远古时代人们生活状况的了解，感受人类从野蛮走向文明的艰辛与漫长，以及我国历史的源远流长。 过程与方法： 1、从穿的角度，了解人类社会的发展，尤其是纺织业的发展及其对世界的贡献，体会人与自然的关系以及劳动人民的智慧，培养民族自豪感。 2、了解和欣赏中国穿着文化的特点，感受穿着文化中闪烁着的祖先的智慧和创造。 3、了解我国服饰与人们生活和社会生产的关系，由此体会人类的文明进步与社会的发展。 情感态度与价值观： 学习用联系、比较、发展的眼光研究和看待事物的方法。 教学重难点： 通过对远古时代人们生活状况的了解，感受人类从野蛮走向文明的艰辛与漫长，以及我国历史的源远流长。 教学过程： 一：导入 1、服饰与气候的关系。 （1）出示:你们能否看出，这两张相片各是什么季节照的？ （2）你是从哪里看出来的？（板书：服饰） （3）同学们根据服饰，准确地判断出了冬季和夏季，由此可以知道服饰与什么有关？（板书：季节气候） 2、服饰与职业的关系。 （1）请大家看图像，说一说他们是从事什么工作的？ （2）你们是根据什么断定的？ （3）由此看来，服饰还与什么有关？（板书：职业） 3、刚才我们知道了服饰与季节气候、职业有关，那么服饰还和什么有关呢？ 接下来，我们用服饰与相关事物的联系，来了解人类文明的进步。 二、从服饰看历史 下面，让我们穿越时空，走进远古。 1、服饰起源与人类文明进步 （1）出示两张图片（分别是赤身裸体和穿树叶的远古人） 请同学们看这两幅图，同是远古的人，有什么不同？ （一张图片上的远古人没穿衣服，一张是穿了树叶的。） （2）远古时期的人们从赤身裸体到懂得用树叶遮身，从这一过程中，你可以猜测出什么？ 小结：人类在相当长的时间里不知道要穿衣服，大家赤身裸体地走来走去，认为是很自然的事，后来人们懂得了遮羞，他们开始用树叶来遮挡自己的身体，这是人类文明史上的一大进步。（板书：人类进步） （3）（出示远古人用树叶遮身和穿兽皮的图片）师：从用树叶遮身发展到用兽皮做衣服，你还能猜测到什么呢？ （树叶和兽皮相比，哪种的保暖性好？） 小结：也就是从这一点，人们推测出，很多年前我们的地球，气候四季如春，既无严寒，又无酷暑。后来地球开始逐渐变冷，当严寒降临的时候，人们居住在洞穴里，生火取暖，要出洞去打猎、采集时，他们就用兽皮来御寒。 （4）（出示教材上第一副图）同学们看，这个古人在做什么？用什么来缝衣服？为什么是用的骨针？那我们现在用的是什么缝制衣服？ 小结：据考古发现，早在几万年前，我们的祖先就能用骨针来缝合兽皮做衣服了，这可是人类服装史上的一大进步。当然，和我们现在相比，当时的社会制作水平还是相当低下。 服饰变化与社会发展 2、出示教材上的麻和丝衣图 （1）随着时间的推移，我们的祖先们走出了用树叶兽皮为面料制作服饰的远古时代，后来，他们的服饰和面料又发生了什么变化呢？ （2）（课件展示教材中的图）知道这是什么面料吗？（麻布） 师：是呀，6000多年前，人们已经能把野生麻的杆撕开捻成线，织成麻布。 （3）那这件衣服是什么面料呢？（丝） （4）5000多年前，我们的祖先就已经会做丝衣了，这件丝衣是多少年前做的？ 小结：这件丝衣是2000多年前的，丝衣的重量只有49克，不到一两，真是薄如蝉翼，轻若烟雾。 （5）同学们，一提到丝绸，中国人是相当的自豪！因为当时的中国是世界上唯一种桑树，养蚕，生产丝织品的国家。你们知不知道古代有一条与丝绸有关的路？ （6）（出示古代丝绸之路图）丝绸之路东起长安，一直延伸到中东，你看了古代的丝绸之路途经了那么多的国家和地区之后，知道丝 ... ...