统编版（2024）初中道德与法治 第五课人生当自强 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、单选题 1．某校七年级的学生小译从小便与年迈体弱的外公相依为命。如今，上学、做家务、照顾外公，12岁的他一直与坚强为伴，带着微笑，勇敢前行。学校评选他为美德少年，下列称号适合他的是（ ） A．自尊自爱少年 B．自立自强少年 C．见义勇为少年 D．文明守法少年 2．习近平总书记号召全国广大青年要继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为，彰显青春风采，贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。这启示我们（ ） ①要树立远大理想 ②只需要好好学习 ③要怀有拳拳爱国之心，立下报国之志 ④把个人命运与祖国发展结合起来 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 3．杨绛先生曾说：“如要锻炼一个能做大事的人，必定要叫他吃苦受累，百不称心，才能养成坚韧的性格。一个人经过不同程度的锻炼，就获得不同程度的修养，不同程度的效益。”对这段话的理解不正确的是（ ） A．意志坚强有助于实现人生目标 B．成就自强人生，必须不断磨砺自己，锻炼自己 C．只有百不称心才能成功 D．只有不怕吃苦、努力耕耘，才能有所收获、有所成就 4．“经历久久为功的磨砺，中国的创新动力、发展活力勃发奔涌。C919大飞机实现商飞，国产大型邮轮完成试航，神舟家族太空接力，‘奋斗者’号极限深潜。国货潮牌广受欢迎。国产手机一机难求，新能源汽车、锂电池、光伏产品给中国制造增添了新亮色。中国以自强不息的精神奋力攀登，到处都是日新月异的创造。”作为祖国未来的建设者和接班人，我们要（ ） ①为伟大祖国取得的辉煌成就感到由衷的骄傲和自豪 ②手握历史的接力棒，做自强不息的中国人 ③认识到国家的创新、创造让我国更安全、人民更幸福 ④求得真学问，练就真本领 A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③ 5．在自强不息的中国人中，无论是古代的屈原，还是近代的詹天佑、林则徐，以及获得国际国内无数荣誉，在水稻研究方面孜孜追求的“杂交水稻之父”袁隆平，他们这些自强者的共同特点是（ ） A．饱读诗书，学富五车 B．恰当地取得了社会的帮助 C．把个人命运与祖国发展结合起来 D．巧妙地展现了自己的长处 6．郭雨洁左手先天残疾，但在运动方面拥有很高的天分，通过刻苦训练，她获得中国首枚冬残奥会女子个人项目金牌、首枚女子雪上项目金牌。她在朋友圈这样写道：“用七年的青春换一块金牌，值得！我正在做一件很酷的事情，还是挺帅的吧！”她的经历告诉我们（ ） ①每一项事业，不论大小，都是靠脚踏实地一点一滴干出来的 ②自强的人一定会成功 ③我们只有不怕吃苦、努力耕耘，才能有所收获、有所成就 ④美好的未来需要自负的青春态度 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．“人总要为自己战斗一次！”青年人时某每天锻炼三四个小时，严格打卡执行，生活像上了齿轮，遵循每一个刻度，半年后体重达标，圆梦军营。由此可以看出，时某（ ） A．会换位思考，理解他人 B．找准定位，扬长避短 C．为民造福、为国争光 D．坚定理想目标，自强不息 8．下列行为中，不利于培养自强品质的是（ ） A．小萱制定了学习计划，但总是不能按时完成 B．小阳每天坚持锻炼身体，增强体质 C．小明在学习中遇到不懂的问题，主动向老师请教 D．小敏参加了学校的演讲社团，努力锻炼自己的表达能力 9．当我们在生活中遇到挫折时，自强的人会（ ） A．抱怨命运不公，一蹶不振 B．把挫折当作磨砺自己的机会，努力克服困难 C．依赖他人的帮助，等待别人来解决问题 D．放弃努力，得过且过 10．2024年8月12日，2024年世界青年发展论坛在 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
