中小学教育资源及组卷应用平台 攀登-神奇的字母组合 Lesson4 Tick-Tock Goes the Clock 课后学习任务单 **任务一：发音魔法屋（基础巩固）** 一、发音小侦探（ck字母组合练习） 1. 圈出含"ck"的单词： Mock / duck / cake / sock / know / black / clock / tick / lock / pick 2. 连线配对：将单词与图片连线： 短袜 锁 时钟 鸭子 Mock奶奶 **任务二：故事探秘岛（故事理解）** 二、故事回忆大挑战 1. 排序，用数字1-5标顺序： ( ) Granny把钟锁起来 ( ) 鸭子叼着钟进来 ( ) Granny把钟踢出去 ( ) Granny把钟放进袜子里 ( ) Granny捡到一个钟 2. 填空小能手：根据括号内的提示，用绘本里含"ck"的单词对应填空： "Granny _____(奶奶的名字)把钟放进 _____(袜子)里，又用(锁头)_____锁住钟，最后_____(一脚踢飞)这个钟！" 三、创意表达 1. 造句魔法: 用以下单词各造一个句子： pick (捡起) _____ sock (袜子) _____ 2. 续写故事 "鸭子叼着钟回来后，Granny Mock会怎么做呢？" _____ 拓展思考: 你觉得钟为什么要一直"Tick-tock"？如果是你，会用什么方法让钟安静？ _____ _____ **附答案参考** 一、1. Mock, sock, kick, clock, tick, lock, pick 二、1. 顺序：3-5-4-2-1 2. Mock, sock, lock, kicks 三、创意表达：略 四、拓展思考: 你觉得钟为什么要一直"Tick-tock"？如果是你，会用什么方法让钟安静？ 我会直接把时钟的电池给拆掉。 我会把它作为礼物拿去送给别人。
