4.1 人民民主专政的本质：人民当家作主课件(共30张PPT+2个内嵌视频)高中思想政治统编版必修3 政治与法治

(课件网) 第四课 第一课时 人民民主专政的本质：人民当家作主 第二单元 人民当家作主 人民民主专政 （第四课） 我国的根本政治制度 （第五课） 我国的国体 我国的政党制度 民族区域自治制度 基层群众自治制度 制度保证 中国共产党的领导 （第一单元） 根 本 保 证 我国的基本政治制度 （第六课） 决 定 决 定 我国的政体 人民代表大会制度 决 定 单元逻辑 人民民主专政的社会主义国家 是什么 为什么 怎么办 全过程 人民民主 充分发扬人民民主的原因 坚持国家专政的原因 最管用：解决问题 内涵、地位、作用、特点 我国的国体 为什么要发展 全过程人民民主的特点 坚持民主与专政的统一 社会主义现代化建设的 可靠保障--国家职能 必须充分发扬人民民主原因 坚持对极少数敌对分子实行 专政的原因 最广泛：权利、主体 最真实：制度程序 参与实践 对内职能：国家稳定、社会发展 对外职能：防御--保卫-- 国体与国家职能的关系 如何发展 本课知识建构 目标导航 课程标准：列举宪法有关人民主体地位的规定，说明我国是人民民主专政的社会主义国家。 核心素养： 1.政治认同：通过学习，认同我国人民民主专政国家性质，认同我国人民的民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 2.科学精神：理解人民民主专政的特点，明确人民民主的特点。 3.法治意识：结合宪法对我国国家性质的规定，说明我国是社会主义专政的国家，增强对宪法的认识，树立法律意识。 4.公共参与：通过社会实践，感悟社会主义民主的特点，切实理解人民民主专政的本质。 坚持党的领导 总议题 议题2 议题1 从不断增强“民生三感”理解我国的国体 从十四届全国人大二次会议看中国式民主 议题一 从不断增强“民生三感”理解我国的国体 我国宪法规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。” 江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。人民是共和国的坚实根基，人民是我们执政的最大底气。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央始终坚持人民至上，坚持一切为了人民、一切依靠人民，团结带领全党全国各族人民有效应对严峻复杂的国际形势和接踵而至的巨大风险挑战，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，改革发展成果更多更公平惠及全体人民，人民群众的获得感幸福感安全感不断增强。 思考：独立思考：我国的国体是什么，我国的国体和“民生三感”是什么关系？ 小组讨论：我国的国家政权为什么能够使党和国家各项事业取得历史性成就、发生历史性变革？ 概念解读：国家性质 国家性质即国体：指社会各阶级在国家中的地位。 国体概念回答的是：国家政权究竟掌握在哪个阶级手里、什么人行使国家权力的问题。 温故知新（必修一知识）决定因素：统治阶级的阶级性质决定着国家性质。 国家类型 统治阶级 奴隶制国家 奴隶主阶级 封建制国家 封建地主阶级 资本主义国家 资产阶级 社会主义国家 无产阶级 剥削阶级的国家 人民当家作主 的新型国家 1.我国的国家性质(国体) 简称：我国的国体是人民民主专政。 （1）含义：我国宪法规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。” 对占全国人口绝大多数的人民实行民主 （新型民主） 对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政 （新型专政） 民主 专政 对立统一 （2）本质：人民当家作主。 人民≠公民 一、我国的国体 人民 公民 性质 不同 政治概念，与敌对分子相对 （不包括极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子和敌对势力） 法律概念，拥有本国国籍的人，与外国人相对 范围 不同 公民的范围比人民的范围更加广泛，公民中除了包括人民外，还包括被 ... ...