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课件网) 人教版数学一年级下册 第 四 单 元 整理和复习 学习任务 1 梳理与建构 2 强化与完善 3 巩固与提升 4 总结与评价 学习任务 1 梳理与建构 梳理与建构 口算加法 100以内的口算加减法 口算减法 解决问题 不进位加法 进位加法 不退位减法 退位减法 这一单元，我们学习了哪些知识？ 2 强化与完善 学习任务 强化与完善 不进位加法 15＋20＝35 几个十和几个十相加 强化与完善 进位加法 满十进一 28＋5＝33 强化与完善 不退位减法 35－2＝33 几个一和几个一相减 强化与完善 退位减法 36－8＝28 不够减退一 强化与完善 解决问题 26个橘子，8个装一袋，可以装满几袋？还剩几个？ 圈一圈 1 袋 2 袋 3 袋 还剩 2 个 强化与完善 解决问题 26个橘子，8个装一袋，可以装满几袋？还剩几个？ 减一减 画箭头 （个） － － － ＝ 26 -8 -8 -8 18 8 8 8 2 2 10 26 列算式 3 巩固与提升 学习任务 巩固与提升 1.碰碰车。 和： 差： 和： 差： 和： 差： 45 27 85 45 67 53 巩固与提升 2.这个班现在一共有多少人？ 35＋6＝41（人） 答：这个班现在一共有41人。 巩固与提升 3.下雨了，一(2)班有38名学生选择打雨伞或穿雨衣去上学。 选择穿雨衣的学生有多少名？ 38－9＝29（名） 答：选择穿雨衣的学生有29名。 巩固与提升 4.小优用40个小三角形拼成下面的图案。最多可以拼成 多少个？ 40 －7 33 －7 26 －7 19 －7 12 7个 －7 5 答：最多可以拼成5个。 巩固与提升 5.一辆大客车限乘客55人。哪两个组可以一起乘坐这辆车？ 20＋28＝48（人） 48＜55 20＋30＝50（人） 50＜55 答：美术组和合唱组可以一起乘坐这辆车； 美术组和舞蹈组也可以一起乘坐这辆车。 巩固与提升 6.想一想，填一填。 （1）要使6 －8的得数是五十多， 里最大填（ ）。 （2）要使54－ 的得数是四十多， 里最小填（ ）。 7 5 4 总结与评价 学习任务 课堂总结 今天你学会了什么？你是怎么学会的？ 课堂评价 听课情况 发言情况 合作学习 作业情况 给自己的课堂表现评价一下吧！ 课后作业 1. 完成同步作业。 2. 预习下一课。 谢谢观看！
