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第六章 发展与合作 同步训练(学生版+教师版) 2024-2025学年地理人教版七年级上册

日期:2025-04-04 科目:地理 类型:初中试卷 查看:51次 大小:368365B 来源:二一课件通
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    第六章 发展与合作 基础主干落实 一、不同国家发展水平差异 1.根据发展水平的差异,国家分为 国家和 国家。 国家 举例 经济发 展水平 人均居民 消费支出 医疗水平 教育水平 英国 较 ,大部分用于娱乐、旅游、健身等需求 水平 ,医疗设施相对完善 水平较高,中学和大学入学率较高 印度 较 ,大部分用于衣食住行等基本生活需求 水平较低,医疗设施 水平较低,中学和大学入学率较低 2.发达国家和发展中国家的分布: (1)主要的发达国家:欧洲的德国、法国、意大利、英国等,北美的美国、加拿大,亚洲的日本、韩国,大洋洲的澳大利亚、新西兰。 (2)发展中国家:绝大多数分布在 。 3.“南北对话”与“南南合作”: (1)从世界范围看,大多数发达国家分布在北半球的 部,发展中国家主要分布在 和北半球的 部。 (2)一般把发展中国家和发达国家之间的政治、经济商谈称为“ ”,将发展中国家之间的互助合作称为“ ”。 二、联系日益紧密的全球经济 1.当今世界经济发展的重要特征: 。 2.在全球经济发展中起着关键作用的是 ,原因是: (1)全球自然资源的分布是不平衡的,各国的资金、技术、市场条件也不一样,每个国家在发展经济中都具有一定的优势条件,也存在一些不足。 (2)快捷、高效、多样的交通运输,方便不同国家和地区间的货物输送和人员往来,为全球各行业的发展创造了良好的条件。 (3)进入21世纪,发达国家经济发展相对缓慢;一些发展中国家经济增长迅速,并成为推动全球经济增长的主要动力。例如我国对全球经济增长的贡献率已连续多年超过30%,成为全球经济发展的最大贡献者。2013年,我国提出“ ”倡议,加强与相关国家互联互通,增强经济合作。 三、国际合作 1.全球经济发展离不开国际合作: ①在当前全球化的背景下,每个国家的经济发展都与其他国家存在或多或少的联系。一个国家要发展,就要同其他国家开展经济交流与贸易合作,取长补短,实现共同进步。 ②随着国际经济合作的不断加深,国际贸易往来越来越密切且频繁,国际贸易总额不断增加。 2.全球环境治理也需要国际合作: ①全球环境问题:全球变暖、臭氧层破坏等。 ②保护大气臭氧层的全球协议:《蒙特利尔议定书》。 3.国际合作在应对自然灾害、贫困和公共卫生事件,以及维护国际和平与稳定等方面,也发挥着重要作用。 4.中国贡献:21世纪以来,中国站在构建 的高度,推动全球治理朝着更加公正合理的方向发展,为解决人类面临的共同问题提供了更多更好的中国智慧、中国方案、中国力量。 特别提醒 1.自然条件优、开发历史早、经济水平高的地区,一般发展水平高。 2.不是所有人口稠密区都是世界发展水平高的地区,但是世界发展水平高的地区,人口都稠密。 图解知识 发达国家与发展中国家各自优势 名师提醒 国际合作的优势 国际合作能降低生产成本,提高生产效率,提高产品的竞争力,推动经济全球化。 素养分层评价 【必备知识·基础练】 1.下表示意2021年不同国家的人类发展指数(人类发展指数最高为1,指数越高,表示发展水平越高)。下表中国家发展水平最高的是( ) 国家 美国 挪威 巴西 日本 人类发展指数 0.921 0.961 0.754 0.925 A.美国 B.挪威 C.巴西 D.日本   2023年11月15日,国家主席习近平在美国圣弗朗西斯科(旧金山)斐洛里庄园同美国总统拜登举行中美元首会晤,指出中美在诸多领域存在广泛共同利益,包括气候变化、人工智能等新兴领域。据此,完成2~4题。 2.中美两国本次商谈,可称为 ( ) A.南北差距 B.南北对话 C.南南合作 D.南北对抗 3.在两国合作的过程中,中国的突出优势在于 ( ) ①技术全面领先 ②市场大 ③劳动力充足 ④人均收入高 A.①② B.①③ C.②③ D.①④ 4.由材料可知,未来中国与美国合作的发展方向是 ( ) A.农业生产 B.钢铁工业 C.旅游业 D.高新技术产业 【关键能力·提升练】   (2024·潍坊期末)金砖国家原 ... ...

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