2.4.1 人要有自信 课件(共29张PPT) 2024-2025学年道德与法治统编版七年级下册

(课件网) 第四课 自信给人力量 第一框 人要有自信 在以往的印象中，运动员面对镜头时往往显得拘谨而谨慎，言辞间不乏官方与客套。然而，巴黎奥运会上的中国年轻运动员们却打破了这一传统模式，他们以一种前所未有的自信与松弛，坦然面对媒体的镜头，真诚分享比赛心得与个人感受。李盛豪在赛后采访中，虽言语不多，但每一个字都透露出对胜利的坚定信念与对自我的清晰认知；潘展乐则以其直率的性格和激昂的言辞，展现了年轻人对梦想的执着追求与不畏挑战的勇气；而全红婵，这位年仅十几岁的跳水新星，更是以其纯真无邪的笑容和直言不讳的回答，赢得了“小孩姐”的亲切称号，让人感受到她身上那份难能可贵的纯真与直率。 情 境 导 入 我们应向这些奥运冠军学习，心向阳光，树立自信，无畏无惧。 知道自信的内涵及来源 感悟自信的重要性，理解自信与自负、自卑的区别 活动一：读古诗，感悟自信 请同学们搜索并记录有关自信的古诗词 名 言 赏 析 天生我材必有用，千金散尽还复来。———李白 仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。 ———李白 自知自信融融乐，无虑无营盎盎春。———袁甫 我欲乘风去，击楫誓中流。———张孝祥 自信人生二百年，会当水击三千里！———毛泽东 拓 展 设 问 诺贝尔文学奖获得者莫言说：自信是成功的前提，当我们对自己充满信心时，成功的机会也就增加了一半。这里的自信指的是什么？ 自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定，是一个人自身能力的彰显，是一个人精神风貌的体现。 活动二：我自信 我能行 小政同学在搜集有关“我能行”的素材时，发现很多学校开展了班会或实践活动。现整理如下： 生 活 微 探 析 泰安师范附属学校硕元学校召开“我自信 我能行”的主题班会。 慈吉实验学校（初中部）708班开展以“洗衣服·我能行”为主题的德育活动。 平顶山第二十中学开展“家务劳动我能行”的主题班会。 邢台市第二十四中学开展“整理收纳我能行 学做家务有担当”的主题活动。 …… 合 作 探 究 为什么这么多的学校开展以“我能行”为主题的相关活动？ ①自信让人乐观坚定。自信是一种“我能行”的信念，是在思想上相信“我能行”，行动上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。②正是这种“我能行”，让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。 活动三：克服自卑和自负心理 漫 画 分 析 ①三位同学分别代表———自信、自负、自卑三种人。其中： 甲代表的是_____； 乙代表的是_____； 丙代表的是_____。 自卑 自信 自负 漫 画 分 析 ②三位同学都是在看自己的考试卷。 甲的成绩可能_____， 他也许在说：_____。 乙的成绩可能_____， 他也许在说：_____ _____。 丙的成绩可能_____，他也许在说：_____ _____。 不是很理想 达到了自己预期的目标 很好 我怎么这么笨？我不是读书的料！ 看来我还是能够取得好成绩的！下次各方面继续努力吧！ 我才是考场霸主嘛！看来我可以安心地踢球啦！ 漫 画 分 析 ③如果你是甲，你会_____ _____ 如果你是乙，你会_____ _____ 如果你是丙，你会_____ 仔细分析失败的原因，从课前预习、课堂听课、课后作业、考前复习等方面查找影响成绩提高的因素，力争下一次取得理想的成绩。 分析自己取得进步的原因，同时也要看到自己与优秀同学的差距，不断努力，力争下次赶上他们。 再接再厉，争取取得更好的成绩。 自信让人远离自负与自卑。自负表现为过高地估计自己，自以为是，好高骛远。自卑表现为轻视自己，认为自己不如别人，低估自己的能力，不敢尝试。自信表现为能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题。 归 纳 总 结 活动四：探索自信的 ... ...