4.2《 依法履行义务》教学设计 课题 依法履行义务 单元 第二单元 坚持宪法至上 学科 道德与法治 年级 八年级 核心 素养 目标 法治观念:了解宪法的主要内容，明确宪法的地位与作用,认识国家基本制度和国家机构,知道中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。 重点 履行义务的方式;权利和义务的关系。 难点 违反义务的责任 教学过程 教学 环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入 新课 社会热点：电影《哪吒2》累计票房突破67.922亿 截至2月7日21时，电影《哪吒之魔童闹海》(以下简称《哪吒2》)票房和口碑持续居高不下，累计票房突破67.922亿，登顶全球影史单一市场票房榜首。 然而，《哪吒2》等多部春节档电影在广受关注的同时，也屡遭盗录盗播。在一些电商平台上，部分网店以极低价格非法兜售刚上映热门电影的“枪版”。这些“枪版”电影资源疑似从影院盗摄而来。 多家平台已采取措施，相关“枪版”影片资源已经被下架，相关店铺已经检索不到。 说一说：这些“非法兜售”网店的行为违反了什么权利？在网上购买“枪版”影片资源的公民，他们的行为是否合法？此类个人消费行为会造成什么影响？ 提示： 这些“非法兜售”网店的行为违反了版权（著作权），在网上购买“枪版”影片资源的公民，他们的行为不合法，此类个人消费行为会助长盗版行为，损害电影产业和创作者的利益。 为了增强公众对版权保护的意识，使大家认识到盗版行为的严重性和危害性。通过教育引导，促使公民自觉遵守法律法规，抵制盗版行为，形成合法观影的良好习惯。这不仅是对创作者劳动成果的尊重，也是对文化产业健康发展的有力支持。 讲授 新课 自主预习：阅读教材P53-60的内容，找出以下问题的答案。（5分钟） 1、权利与义务的关系是怎样的？ 2、公民行使权利和履行义务有什么意义？ 3、如何正确处理权利与义务的关系？ 4、为什么必须履行法定义务？ 5、如何履行法定义务？ 6、什么是违反法定义务的行为？ 7、违反法定义务必须承担怎样的责任？ 探究一：权利义务相统一 运用你的经验 实验中学和红星家具厂签订了课桌椅买卖合同，合同约定实验中学向红星家具厂购买100套课桌椅。实验中学享有收货的权利，红星家具厂负有交货的义务。相应地，红星家具厂享有收款的权利，实验中学负有付款的义务。 我享有人格尊严不受侵犯的权利，同时，我不能对他人进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 ...... 思考：①列举一项你所享有的权利，说说这一权利的实现需要他人付出怎样的努力。 ②列举一项你所承担的义务，说说履行这一义务对自己和他人具有什么意义。 (提示： ①我们所享有的一项权利是受教育权，这一权利的实现需要国家、社会、学校、家庭等多方面的共同努力。 国家需要制定和完善相关法律法规，保障受教育的机会和条件；社会需要提供公平的教育资源和环境；学校需要提供优质的教学和服务；家庭则需要创造良好的学习氛围和支持。这些努力共同构成了受教育权实现的基础 。 ②我所承担的一项义务是遵守交通规则，履行这一义务对自己和他人都具有重要意义。 遵守交通规则可以保护自己和他人的生命安全，减少交通事故的发生；同时，也能维护交通秩序，提高道路通行效率。对于个人而言，遵守交通规则是尊重生命、负责任的表现；对于社会而言，则是构建和谐社会、促进文明进步的重要一环 。) 笔记：权利与义务的关系公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 意义：（1）行使权利：公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。 （2）履行义务：公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创 ... ...
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