1.1党的主张和人民意志的统一 议题式课件(共41张PPT) -2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册

(课件网) 授课人： 党的主张和人民意志的统一 总议题：如何书写“人民至上”的西藏答卷 总议题：如何书写“人民至上”的西藏答卷 子议题一：厘清共产党与宪法关系的历史脉络 ———�没有共产党就没有新西藏” 子议题二：探究国家权力属于人民的宪法原则 ———�翻身农奴把家当把歌唱” 子议题三：感受国家尊重保障人权的宪法依据 ———�确保不漏掉任何一个人“ 厘清共产党与宪法关系的历史脉络 ———�没有共产党就没有新西藏” 子议题一 议学情境一：领路·党的光辉照耀雪域高原 镜头一：地震发生后，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平高度重视并作出重要指示指出，西藏日喀则市定日县发生6.8级地震，造成重大人员伤亡。要全力开展人员搜救，全力救治受伤人员，最大限度减少人员伤亡，防止发生次生灾害，妥善安置受灾群众，做好善后等工作。 跟随二组镜头感受党的光辉照耀雪域高原： 议学追问：在西藏地震中，中国共产党发挥着怎样的作用？ 总揽全局、协调各方的领导作用 议学任务一：探究何以坚持党的领导 ①解读西藏和平解放纪念碑及P2页人民英雄纪念碑文，谈谈你对碑文的理解。 西藏和平纪念碑部分碑文： 人民解放军进军西藏，驱逐帝国主义势力，西藏和平解放。从此，西藏进入从黑暗走向光明、从落后走向进步、从贫穷走向富裕、从专制走向民主、从封建走向开放的新时代。 中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。我国宪法是党的主张和人民意志的统一。 ②结合书本P3宪法序言说说，党的领导地位是如何确立的？ 诵读宪法 宪法序言 “一九一一年孙中山先生领导的辛亥革命，废除了封建帝制，创立了中华民国。但是，中国人民反对帝国主义和封建主义的历史任务还没有完成。一九四九年，以毛泽东主席为领袖的中国共产党领导中国各族人民，在经历了长期的艰难曲折的武装斗争和其他形式的斗争以后，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，取得了新民主主义革命的伟大胜利，建立了中华人民共和国。从此，中国人民掌握了国家的权力，成为国家的主人。 镜头二：在岗托这个西藏第一面五星红旗升起的地方，70多载弹指一挥间，如今也和全区、全国一起实现了全面小康。在雪域高原全面建成小康社会，凝结了我们党几十年治藏稳藏兴藏的努力和成果。一部社会主义新西藏的发展史，就是我们党带领西藏各族人民团结一心、艰苦奋斗，不断创造美好生活的历史。 议学追问： ①结合书本P4分析你对划线句子是如何理解的？ ②结合你家乡的变化谈谈为何坚持中国共产党的领导？ 议学成果一：为什么要坚持中国共产党的领导（P3-P4） ②宪法规定：我国宪法第一条规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度，中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。”P4 历史决定：中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。P3 1 2 议学成果一：为什么要坚持中国共产党的领导（P3-P4） 地位决定：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。党是最高政治领导力量。（党政军民学，东西南北中，党是领导一切的）P4 党的性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。全 ... ...