ID: 22468329

2024-2025学年小升初数学复习讲义(通用版)专题02《分数和百分数的认识》(学生版+解析)

日期:2025-03-09 科目:数学 类型:小学学案 查看:39次 大小:1944214B 来源:二一课件通
预览图 0
学生,分数和百分数的认识,专题,2024-2025,学年,通用
    目 录 第一部分 知识结构导图 第二部分 专题知识梳理 第三部分 真题复习精练 (选择题、填空题、判断题、计算题、解答题) 1.分数的意义:(1)把单位“1"平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫作分数。(2)把单位"1"平均分成若干份,表示其中的一份的数,叫作分数单位。 【提示】描述一个分数时,不要忘记“平均分”。 2.分数与除法的关系:(1)被除数÷除数=→ (2)因为0不能作除数,所以分数的分母不能为0,(3)被除数相当于分子,除数相当于分母。 【提示】注意数量与分率的区别。 3.分数的分类: (1)真分数:分子比分母小的分数叫作真分数,真分数小于1。 (2)假分数:分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫作假分数。假分数大于或等于1。 (3)带分数:假分数可以写成整数与真分数合成的数,通常叫作带分数。 【提示】假分数大于1或等于1,它的倒数小于或等于1 4.分数的基本性质: (1)意义:分数的分子和分母都乘或者除以相同的数(0除外),分数的大小不变。 (2)约分:把一个分数化成同它相等但是分子、分母都比较小的分数,叫作约分。(分子、分母是互为质数的分数,叫作最简分数。) (3)通分:把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫作通分。 【提示】把一个分数改写成指定分母的分数后,只是大小不变,而分数单位却发生了变化。 5.分数的大小比较:(1)分母相同,分子大的分数大;(2)分子相同,分母小的分数大(3)分子分母都不同,先通分,在比较或都化成小数再比较大小。 6. 倒数:乘积是1的两个数互为倒数;1的倒数是1,0没有倒数。 【提示】①倒数是相对于两个数来说的,它们互相依存,可以说一个数是另一个数的倒数,不能孤立地说某一个数是倒数②求一个数的倒数的方法:分子、分母交换位置。求整数的倒数,可以先把整数看成分母是1的分数,再交换分子、分母的位置。求小数的倒数,可以先把小数化成分数,再交换分子、分母的位置。 7.分数和小数的互化 (1)把分数化成小数的方法:用分数的分子除以分母。 (2)把小数化成分数的方法:如果是一位小数就写成十分之几,是两位小数就写成百分之几,是三位小数就写成千分之几,…… 1.百分数的意义:表示一个数是另一个数的百分之几的数叫百分数(也叫百分比或百分率)。 2.百分数的读写:一个百分数,百分号(%)前面的数是几就把它读作百分之儿。百分数通常不写成分数的形式,而在原来的分子后面加上百分号(%)来表示。 3.百分数与分数的联系和区别: (1)联系:百分数表示两个数的倍比关系,分数也可以表示两个数的倍比关系。 (2)区别:百分数不能表示具体数量,也不能带计量单位;但分数可以表示具体数量,也可以带计量单位。 4.百分数和小数的互化 (1)把小数化成百分数,只要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号;也可以先把小数写成分母是100的分数,然后去掉分母和分数线,在分子后面添上百分号。 (2)把百分数化成小数,只要把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位。 5.百分数和分数的互化 (1)把分数化成百分数,通常先把分数化成小数(除不尽时,通常保留三位小数),再把小数化成百分数。 (2)百分数化成分数,先把百分数改写成分母是100的分数,能约分的要约成最简分数。 6.折扣和成数 (1)折扣:商店有时降价出售商品,叫做打折扣销售,俗称“打折”。几折就表示十分之几,也就是百分之几十。例如,九折就是原价的90%,八五折就是原价的85%。 (2)成数:农业收成,经常用“成数”来表示。成数表示一个数是另一个数的十分之几,通称“几成”。例如,“一成”就是十分之一,改写成百分数是10%;“三成五”是十分之三点五,改写成百分数就是35%。 一、选择题 1.(2024·湖南岳阳·小升初真题)一根绳子剪成两段,第一 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~