新概念英语第一册第一册 上半册Lesson 15 Your passports, please. 导学案（无答案）

《新概念英语1》第15课导学案 一、学习目标 1. 词汇积累：掌握新词汇customs、officer、girl、Danish、friend、Norwegian、passport、brown，能准确发音、拼写，并理解其含义，在实际情境中运用。 2. 句型运用：学会运用 “Are you... ”“Yes, we are./No, we aren't.” 句型进行一般疑问句的问答，以及“This is...”“These are...” 句型介绍人物和物品，提升语言表达能力。 3. 口语提升：通过模仿、对话练习，提高口语表达能力，做到语音语调自然，表达准确、流畅，能够在日常交流场景中运用所学句型进行交流。 4. 文化了解：了解丹麦（Danish）和挪威（Norwegian）的基本文化背景，拓宽国际视野。 二、学习重难点 1. 重点 新词汇的准确发音、拼写和用法。 “Are you... ” 一般疑问句及其回答方式，以及 “This is...”“These are...” 句型的运用。 运用所学词汇和句型进行简单的日常交流，如在海关、机场等场景中进行身份确认和介绍。 2. 难点 在实际交流中，根据不同情境迅速、准确地选择和运用句型，保持对话的连贯性。 区分不同国籍词汇的发音和拼写，以及名词的单复数形式的正确运用。 三、学习方法 1. 情境学习法：创设海关检查、机场迎接等真实或模拟情境，将词汇和句型融入其中，加深理解和记忆。 2. 模仿练习法：通过听录音、跟读模仿，学习标准的语音语调，培养语感。 3. 合作学习法：开展小组合作，进行对话练习、角色扮演，在互动中提高语言运用能力。 四、学习过程 （一）预习检测 1. 词汇预习 根据音标写出新单词，并注明词性和中文释义。 / k st mz/：customs（n. 海关；风俗（custom的复数）；习惯；关税 ） / f s (r)/：officer（n. 军官，警官；公务员，政府官员；船长 ；vt. 指挥 ） /ɡ l/：girl（n. 女孩；姑娘，未婚女子；女职员，女演员；（男人的）女朋友 ） / de n /：Danish（adj. 丹麦的；丹麦人的；丹麦语的 ；n. 丹麦语；丹麦人 ） /frend/：friend（n. 朋友；助手；赞助者 ） /n wi d n/：Norwegian（adj. 挪威的；挪威人的；挪威语的 ；n. 挪威人；挪威语 ） / pɑ sp t/：passport（n. 护照，通行证；手段 ） /bra n/：brown（adj. 棕色的，褐色的；太阳晒黑的 ；vi. 变成褐色 ；n. 褐色，棕色 ；vt. 使变成褐色 ） 尝试朗读单词，标注出发音有困难的部分，如Norwegian的发音 /n wi d n/。 2. 课文预习 听课文录音，初步了解对话内容，标记出听不懂的地方，如连读部分。 跟读课文，注意语音、语调、连读和停顿，模仿录音中的语音特点。 思考问题：对话发生在什么场景？涉及哪些人物和国籍？ （二）知识讲解 1. 词汇讲解 customs：名词复数形式，“海关” ，也可表示“风俗，习惯” 。“We went through customs.”（我们通过了海关。） ；“Different countries have different customs.”（不同国家有不同的风俗习惯。） officer：名词，“官员；警官” ，“a customs officer”（海关官员） 。 girl：名词，“女孩；姑娘” 。“The girl is very beautiful.”（这个女孩非常漂亮。） Danish：作形容词时，“丹麦的；丹麦人的；丹麦语的” ；作名词时，“丹麦语；丹麦人” 。“He is Danish.”（他是丹麦人。） ；“She can speak Danish.”（她会说丹麦语。） friend：名词，“朋友” 。“We are good friends.”（我们是好朋友。） Norwegian：作形容词时，“挪威的；挪威人的；挪威语的” ；作名词时，“挪威人；挪威语” 。“They are Norwegian.”（他们是挪威人。） ；“Norwegian is not an easy language to learn.”（挪威语不是一门容易学的语言。） passport：名词，“护照” 。“You need a passport to go abroad.”（你出国需要护照。） brown：形容词，“棕色的，褐 ... ...