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课件网) 春游踏青还须履行哪些义务？ 南充市初中道德与法治集体备课组 统编版道德与法治八年级下册第二单元第四课第二框 4.2 依法履行义务 1.公民权利和义务的关系？ 2.如何正确处理权利与义务的关系？ 3.履行法定义务的原因、要求？ 4.违反法定义务须承担什么责任？ 要求： 阅读教材P54-59，自主预习以下问题。（3分钟） 总议题：如何依法履行义务 子议题一：权利义务紧密相连 子议题二：法定义务不可忽视 子议题三： 违反义务后果严重 子议题一 权利义务紧密相连 议学情境一： 某班学生准备去公园赏花、野炊。 议学任务：在春游中，学生可以行使哪些权利，需要履行哪些义务？ 议学提示： 权利 义务 欣赏美景 拍照自由 饮食自由 言论自由 游览自由 …… 爱护花草树木（不摘不踩） 遵守公共秩序（有序排队） 维护环境卫生（不乱扔垃圾） 爱护公共设施（不毁坏栏杆） …… 1.我们想要自由、开心地春游需要其他人如何做？ 开心春游 权利 爱护环境…… 义务 ①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 需要 促进 议学任务： 2.他人想要自由开心地看春游需要我们怎么做？ 爱护环境…… 义务 ②公民既是合法权利的享受者，又是法定义务的承担者。 开心春游 权利 公民 ③公民的某些权利同时也是义务。如：劳动、受教育。 3.我们学过的哪些权利也是义务？ 老师：劳动 学生：受教育 既是权利也是义务 议学小结一：权利与义务的关系？ ①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 ②公民既是合法权利的享受者，又是法定义务的承担者 ③公民的某些权利同时也是义务。如：劳动、受教育。 议学情境二： 议学任务：如果我们只享受春游的权利，不履行义务会怎样？如果我们只履行义务，而不知维护权利会如何？ 议学小结二：如何正确处理权利与义务的关系？ ①坚持权利和义务相统一。公民既不能只享有权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享有权利。 ②我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。 知识辨析：下列观点是否正确？ 观点 理由 权利即义务，义务即权利 先享受权利，后履行义务 享有多少权利就履行多少义务 享有权利比履行义务更重要 权利和义务是对立的，可以分离的 二者有严格界限，不能等同。 割裂了权利和义务的关系。 享有的权利和履行的义务不可能完全等量。 权利和义务相互依存、相互促进，不能说哪个更重要。 二者相对应而存在，相互依存、相互促进。 子议题二 法定义务不可忽视 议学情境三： 春游期间，小茗同学本想拍一些美照，不料手机丢失并被关机，在老师和同学的帮助下，找到了拾到者，但被要求给予3000元报酬。 议学任务：你认为捡到东西可否向他人索要报酬？ 议学提示： 拾金不昧、助人为乐是中华民族的传统美德，是道德品质和社会责任感的具体体现。 《民法典》第三百一十四条 拾得遗失物，应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。 《民法典》第三百一十七条 权利人领取遗失物时，应当向拾得人或者有关部门支付保管遗失物等支出的必要费用。拾得人侵占遗失物的，无权请求保管遗失物等支出的费用，也无权请求权利人按照承诺履行义务。 道德上 法律上 法定义务 强制性 道德义务 自觉履行 议学小结三：为什么必须履行法定义务？ 01 法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。 自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。 02 议学情境四： 议学任务：拾到者的什么行为违反了法定义务，给我们什么启示？ 议学提示： 捡到遗失物未归还失主 没有实施法律要求做的 行为 法律 ... ...
