(
课件网) 选必三《逻辑与思维》 第一单元 树立科学思维概念 3.2 学习科学思维的意义 学习目标 1.科学思维的特点；科学思维的意义。 2.明确科学思维的含义、特征，能够结合具体事例作出理解和区分。 3.全面掌握科学思维的特征与意义 （教学重难点） 核心素养 政治认同：认同学习科学思维的思想政治意义，自觉学习科学思维知识。 科学精神：通过联系实际，体会思维是内容与形式的统一，掌握科学思维的客观性、预见性和可检验性，树立科学精神。 公共参与：通过学习科学思维的含义及特征，自觉树立科学思维。 学习导航 1.学习科学思维的思维素养的意义是什么？ 2.科学思维与正确思想的关系是怎样的？ 3.学习科学思维的政治素养意义是什么？ 4.请总结学习科学思维的意义是什么？ 学习科学思维的思维素养意义 01 鲁迅曾在《“有名无实”的反驳》中批评当时国民党军队中的一位排长，他写道:“以为不抵抗将军下台，'不抵抗’就一定跟着下台了。这是不懂逻辑:将军是一个人，而不抵抗是一种主义，人可以下台，主义却可以仍旧留在台上的。 鲁迅为什么说这位排长“不懂逻辑” 结合上述材料，谈谈学习科学思维对提升我们的思维素养有什么意义。 犯了“偷换论题”的错误。把“不抵抗主义”和“不抵抗将军”两个不同概念混淆了。 探究与分享 一、学习科学思维的思维素养意义 1.（逻辑思维角度）有利于我们纠正（≠避免）逻辑错误，驳斥诡辩，捍卫真理。 ①科学的抽象思维一定是符合逻辑要求的思维，违背逻辑要求的思维不是科学思维。 ②通过学习逻辑知识，我们可以更好地担当起维护真理的责任。 【注意】这里的科学思维主要指逻辑思维，即遵守逻辑思维规律与规则的思维。 妙用数字 有一次，一个英国记者对周恩来说：“一个国家向外扩张是由于人口过多。” 周恩来反驳道：“我不同意这种说法。英国人口在第一次世界大战前是4500万，不算太多。但是，英国在一个很长的时间内曾经是如日不落的殖民帝国。美国的面积略小于中国，而美国的人口还不及中国的1/3，但是美国的军事基地遍布全球，海外驻军150万。中国人口虽多，但没有一兵一卒驻在外国的领土上，更没有在外国建立军事基地。可见一个国家是否向外扩张，并不决定于它的人口，而是决定于它的社会制度。” 思考：上述对话说明了什么？ 学习科学思维有啥好处？ 周总理透过现象抓住了本质，学习科学思维有利于我们把握事物的本质和发展规律。 2.辩证思维角度：学习科学思维，有利于我们把握事物的本质和发展规律。 ⑴世界是普遍联系、变化发展的。认识世界，不仅要认识事物的部分、方面、阶段，而且要认识事物变化发展着的整体。 ⑵学会运用辩证思维方法，我们可以更为全面、动态地把握客观事物。 毛泽东在抗日战争时期,根据敌我双方的形势,创造性地提出了“持久战”的著名论断,有力地批驳了“亡国论”和“速胜论”的错误论调。 根据地人民在毛泽东思想的指引下,创造性地开展了地雷战、地道战、麻雀战等多种行之有效的战略战术,最终取得了抗日战争的伟大胜利。 3.创新思维角度：学习科学思维，有利于我们把握新情况、解决新问题，从而有所发现、有所发明、有所创造，提高我们的创新能力。 思考：上述材料表明学习科学思维具有什么意义 【归纳】学习科学思维的思维素养意义 逻辑思维意义 辩证思维意义 创新思维意义 有利于我们把握新情况、解决新问题，从而有所发现、有所发明、有所创造，提高我们的创新能力。（推动创新） 有利于我们把握事物的本质和发展规律 有利于我们纠正逻辑错误，驳斥诡辩，捍卫真理 （二单元） （三单元） （四单元） 2017年5月3日，习近平在中国政法大学考察时指出，青年时期是培养和训练科学思维方法和思维 ... ...
