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课件网) 第一节 天地力的综合：万有引力定律 高中物理鲁科版（2019）必修第二册 教学课件 Teaching Courseware 20XX.XX.XX 第四章 万有引力定律与航天 PART.1 PART.2 PART.3 PART.4 素养目标 新课讲解 新课导入 经典例题 目录 CONTENTS PART.2 PART.4 课堂练习 课堂小结 1.掌握开普勒三定律的内容并能解释一些现象。 2.掌握万有引力定律的内容、公式及适用条件。 3.掌握引力常量的测定方法及其意义。 素养目标 新课导入 远古，人们就梦想能够飞出地球，探索浩瀚星空的奥秘，各种关于星空的神话流传至今“嫦娥奔月”便是我国家喻户晓的古代民间神话。这美丽神话反映了人们对星辰的崇拜，对“飞天”的向往。 斗转星移，岁月如梭。1969 年，“阿波罗十一号”载着宇航员登上了月球，人类足迹首次留在月球。2019年，我国“嫦娥四号”成功着陆月球，并通过“鹊桥”传回世界第一张近距离拍摄的月背影像图。举世瞩目的“嫦娥工程”实现了古老神话中的“嫦娥”“玉兔及“鹊桥”的神奇功能。 新课导入 人类借助宇宙飞船，飞向万籁俱寂的茫茫太空，不仅登上了月球，还孜孜不倦地探索更遥远的星空。为什么宇宙飞船能升空 为何能绕地球旋转 为何还能挣脱地球束缚飞向月球 茫茫星空，它们的运动有什么规律？ 新课讲解 New lesson explanation 新课讲解 自远古时期，人类就开始孜孜不息地探索天体的运动规律，创作了很多关于星空的神话、史诗仰观吐曜，俯察含章”，浩瀚宇宙中，日月星辰周而复始地运行。 宇宙天体到底是如何运动的？它们的运动是否有规律？ 一、行星运动的规律 中国古代对地球的认识 浑天说 新课讲解 1、地心说 地球是宇宙的中心，并且静止不动，一切行星围绕地球做圆周运动。 托勒密 2、日心说 哥白尼 太阳是宇宙的中心，并且静止不动，一切行星都围绕太阳运动。 新课讲解 自古希腊起，人们一直以为太阳、月亮和星星都是围绕地球转动的，直到波兰天文学家哥白尼(N. Copernicus，1473－1543) 提出“日心说”。“日心说”相对“地心说”能更完美地解释天体的运动，但这两种学说都不完善，因为太阳、地球等天体都是运动的。 新课讲解 第谷 开普勒 二十年的精心观测 星体做匀速圆周运动 结论:认为行星轨道为椭圆 十年多的刻苦计算 否定19种假设 继而，德国天文学家开普勒 (J. Kepler，1571－1630，图 4－2)根据第谷的观测和研究，于 1609 年和 1619 年先后提出了太阳系行星运动的三大定律。 新课讲解 所有的行星围绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处在所有椭圆的一个焦点上。 1.开普勒第一定律（轨道定律） F（焦点） 地球 a（半长轴） F（焦点） 新课讲解 注意：不同行星绕太阳运行的椭圆轨道不一样，但这些轨道有一个共同的焦点，即太阳所处的位置。 第一定律说明了行星运动轨迹的形状，那不同的行星绕大阳运行时椭圆轨道相同吗 新课讲解 2、开普勒第二定律 （面积定律） 对任意一个行星而言，它和太阳的连线在相等的时间内扫过相等的面积。 (近日点速率最大，远日点速率最小) 新课讲解 3、开普勒第三定律 （周期定律） 所有行星的椭圆轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等。 焦点 半短轴b 半长轴a k 只与中心天体有关 新课讲解 思考：比值k取决于什么因素？ 地球绕太阳运动和月球绕地球运动的两个运动，k值相同吗？ 行星 半长轴(×106km) 公转周期(天) K值 水星 57.9 87.9 3.36×1018 金星 108.2 224.7 3.36×1018 地球 149.6 365.0 3.37×1018 火星 227.9 693.5 木星 778.0 4307.0 土星 1472.0 10767.5 天王星 2870.0 30660.0 海王星 4496.0 60152.0 同步卫星 0.0424 1.0 月球 0.3844 27.3 3.30×1018 3.40×1018 3.69×1018 3.37×1018 3.36×1018 ... ...
