(
课件网) 第2课时 左右 小学数学·一年级（下）·冀教 结合身边的事物，经历认识左、右位置关系的过程。 知道物体的左、右位置是相对的，会用左或右描述物体的位置。 感受左、右与日常生活的紧密联系，增强学习数学的兴趣。 重 理解用左右对物体位置描述的相对性。 能用左右正确描述出物体的相对位置。 同学们，这节课是我们新学期的第一课，你准备好了吗？准备好的请举手。 谁能告诉老师你刚才举的是哪只手？ 左手 右手 探索新知 探究点 认识左、右 把数学课本放 在自己前面。 把练习本放在课本 右边，把铅笔盒 放在课本左边。 指出自己身上的“左”和“右”。 这是我的左耳。 这是我的右脚。 女孩右手拿的是书。 男孩右手拿的是铅笔。 你还知道生活中有哪些和左右相关的事情？ 路口左拐就到了。 你还知道生活中有哪些和左右相关的事情？ 上下楼梯靠右走。 为什么做这样的规定呢 小试牛刀 小 1、下面是小芳家的客厅，小芳正在和爸爸、妈妈一起看动画片呢！请你说一说。 （1）坐在小芳左边的是 ，坐在小芳右边的是 。 （2）电视放在桌子的 面，桌子的下是（ ） 妈妈 爸爸 小猫 下 小 2.动手做一做。 把 放在 的下面， 把 放在 的左边， 把 放在 的右边。 小 3.说一说 （1）从左第几位是 ？从右第几位是？ ？ （2） 的左边有几个人？ 第3位 第4位 5个 达标练习 1.看图填空。 的右面是_____, 的左面是_____。 从左边数起， 是第 个。 从右边数起， 是第 个。 2 4 的左边有什么？右边有什么？ 2.填一填。 在（ ）的左边， 的右边是（ ）， 在（ ）的左边， 在（ ）的右边。 练习五第4、5题 4．看图填一填。 桃子的左边是( )， 桃子的右边是( )。 苹果的右边有( )， 梨的左边有( )。 苹果 梨 桃子、梨 苹果、桃子 5．仔细观察，认真填一填。 (1)从左往右数，转笔刀排在第( )位。 (2)从右往左数，尺子排在第( )位。 (3)《故事书》在转笔刀的( )边。 (4)橡皮在尺子的( )边，在转笔刀的( )边。 4 4 右 右 左 知识总结，课后作业 1.知道物体的左、右位置是相对的，会用左、右描述物体的位置。 2.会用左、右描述自己身体上的各个部位，了解人身体上的左、右是不变的。 3.感受左、右与日常生活的联系。 完成课后相应练习。
