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课件网) 第1课时 十几减几 小学数学·一年级（下）·冀教 让学生理解十几减几的算理，掌握“拆十法”。 能运用算法准确计算，清楚与已学知识联系，构建连贯知识脉络。 通过练习，使学生熟练、准确口算十几减几。 重 深入领会算理，明晰计算中数字的处理方式与依据。 熟练掌握“拆十法”，准确计算十几减几 。 体育室里来了一批篮球，几个同学正在分皮球，一起来看看有什么数学故事？ 探索新知 还剩多少个皮球 方法一：摆一摆，算一算 我摆出16个圆片，去 掉3个，还剩 13个 我摆小棒计算…… 16-3=13 16 - 3＝□ 方法二：拆十法 把16分成10和6 从6里面减去3 剩下3 10 先算：6－3＝3 再算：10＋3＝3 13 16 - 3＝□ 方法二：拆十法 13 16 - 3 = 10 6 3 13 - 用“拆十法”计算十几减几时（不退位），先把十几分成10和几，然后算几减几，再算10加几。 小试牛刀 1.试一试。 13 12 12 10 2.看图写算式。 3 12 12 10 3.鱼缸里有多少条红金鱼 14 － 3 11 达标练习 1.试一试。 3 10 16 13 17 20 13 11 19 2. 先圈一圈，再说一说是怎样算的。 12 - 9 = 16 - 9 = 3 7 3. 9 + = 14 9 + = 17 17 - 9 = 14 - 9 = 5 5 8 8 4. 口算，你发现了什么？ 12 + 6 = 18 - 6 = 11 + 6 = 17 - 6 = 13 + 5 = 18 - 5 = 18 12 17 11 18 13 5.原来有13只蜡烛亮着，吹灭了2只，还有多少只灯亮着？ 13-2=11（只） 答：还有11只灯亮着。 知识总结，课后作业 16 - 3 = 13（个） 1 101 1 拆十法：当被减数个位够减时，就用个位去减数，得到的数和被减数个位上的数相加。就是把16分成10和6，先算6-3=3，再算10+3=13。 拆十法4步法： 被减数 减数 差 - + 10 3 6 ①拆大数 ②留出10 ③减小数 ④加剩数 1.给家长讲一讲今天所学的内容； 2.看图列式.
