第2课时 匀速直线运动和变速直线运动 考点一 匀速直线运动 1.在匀速直线运动中,关于公式v=,下列说法中正确的是 ( ) A.物体运动的路程越长,速度越大 B.物体运动的时间越短,速度越大 C.物体通过相同的路程,所用时间越长的,速度越大 D.物体在相等时间内,运动路程越长的,速度越大 2.(多选)(2024·玉林期中)一列“复兴号”高速列车正在平直的轨道上匀速行驶,图中的四个图象能反映列车在做匀速直线运动的是( ) 考点二 平均速度 3. (2024·玉林期中)如图所示,一架我国自主研制生产的“C919”大型客机正在平直的跑道上助跑起飞,在第1 s内通过了10 m,在第2 s内通过了20 m,在第3 s内通过了30 m,则这架飞机 ( ) A.在第1 s内是做匀速直线运动 B.在第2 s内是做匀速直线运动 C.在做匀速直线运动 D.在做变速直线运动 4.(2024·盐城质检改编)将气球吹大,用夹子把口封紧,剪取一段吸管,用胶带把它固定在气球上,将一根细绳穿过吸管水平拉直,两端固定。把气球封口的夹子松开,气体向后喷出,气球向前运动。运动过程中气球与吸管保持相对静止。如图所示是气球运动时每隔0.5 s的频闪照片,则气球从A位置运动到B位置过程中做 (选填“匀速直线”或“变速直线”)运动,设A、B间实际路程是1.5 m,则速度为 m/s。 5. (跨学科实践)如图是高速公路上的区间测速提示牌。 (1)其中“100”表示 。 (2)某司机用10分钟通过测速区间,并在区间测速的起点处和终点处都将车速降到80 km/h,通过计算判断司机是否违法 (3)在遵守交通规则的前提条件下,汽车通过该区间的时间不能少于多少分钟 易错点 混淆平均速度与速度平均值 6.(2024·梧州期末)小红参加了学校组织的远足活动,全程6 km。她行走前一半路程的平均速度是6 km/h,行走后一半路程的平均速度4 km/h,则她通过全程所用的时间是 h,通过全程的平均速度是 km/h。 7.(2024·贵港期末)物体在前一半路程的速度是v1,后一半路程的速度为v2,则整个过程中,物体运动的平均速度为 ( ) A. B. C. D. 纠错:平均速度不是速度的平均值,计算全程平均速度等于总路程除以总时间。 8.如图1所示是甲车运动的s-t图象,如图2所示是乙车运动的v-t图象,由图象可知正确的是 ( ) A.0~5 s内甲车做匀速直线运动 B.0~5 s内乙车速度为2.0 m/s C.5~6 s内甲车做匀速直线运动 D.5~6 s内乙车静止 9.(多选)(2024·南宁期中改编)如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时,在某段时间内的运动过程,关于甲、乙两车的运动情况,说法正确的是 ( ) A.甲车运动的速度为20 m/s B.甲车做匀速直线运动,乙车做加速直线运动 C.乙车在做匀速直线运动 D.甲、乙两车在前15 s内的平均速度不相同 10. (2024·潮州期末)甲、乙两车从同一地点,同时同向做匀速直线运动,路程随时间变化的一部分图象如图所示。由图象可知,甲车的速度为 m/s;甲、乙两车的速度之比v甲∶v乙= ,当时间t=6 s时,两车相距 m。 (冲A+) 11.如图1所示,图中阴影部分的“面积”在数值上等于物体在 s内通过的路程。从v-t图像中可看出速度图线和时间横轴所夹的“面积”可以表示该时间内通过的路程,我们能利用这一点很方便地计算出路程。小明同学在笔直的跑道上跑步,他在跑步过程中的速度与时间图象如图2所示,在120 s这一时刻他距出发点的距离为 m。 【点思路】图中阴影部分的“面积”等于长乘以宽,在数值上等于速度与时间的乘积即路程。第2课时 匀速直线运动和变速直线运动 考点一 匀速直线运动 1.在匀速直线运动中,关于公式v=,下列说法中正确的是 (D) A.物体运动的路程越长,速度越大 B.物体运动的时间越短,速度越大 C.物体通过相同的路程,所用时间越长的,速度越大 D.物体在相等时间内,运动路程越长的,速度越大 2.(多选)(2024·玉林期中)一列“复兴号”高速列车正在平直的轨道上匀速行驶,图中的四个图 ... ...
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