浙教版科学八下第1章 电与磁（1-3节）易精选错题（含答案）

浙教版科学八下第一章1-3节易精选错题（含答案） 1.要确定磁铁的南北极，所用的下列方法中哪个正确（ ） A.将磁铁支在针尖上，并使它能在水平面上自由转动，指南的一端为S极 B.用它去吸引一枚铁钉，吸引的那端是N极 C.用已知磁体的N极去靠近它的一端，若它被吸引，则此端为N极 D.以上方法都正确 2.将挂着磁体的弹簧测力计在水平放置的条形磁铁上方自左向右逐渐水平移动时，弹簧测力计的示数将（　　） A.一直变大 B.一直变小 C.先变大后变小 D.先变小后变大 3.如图所示,放在条形磁铁磁场中的软铁棒被磁化后的极性是( ) A.C棒未被磁化 B.A棒左端为S极 C.B棒左端为N极 D.C棒左端为S极 4.为了判断一根铁棒是否具有磁性，小明进行了如图所示的四个实验，根据实验现象不能确定该铁棒具有磁性的是（ ） 5.“悬空的磁环”实验中，若所用的磁环都一样，中间的塑料管是光滑的。当甲、乙两个磁环处于静止状态时，它们之间的距离为h1 ，如图所示。 再往乙的正上方套入丙磁环，当丙悬空并静止后，甲、乙之间的距离变为h2，乙、丙之间的距离为h3。已知磁环间的斥力随它们距离的减小而增大，则h1、h2、h3之间的大小关系满足( ) A.h1＞h2 h2＞h3 B.h1＞h2 h2＜h3 C.h1＜h2 h2＝h3 D.h1＜h2 h2＜h3 6.下列关于磁场的说法正确的是（　　） A.磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生力的作用 B.磁感线是磁场中实际存在的曲线 C.用磁感线可以形象地描述磁场，所以实际磁场中存在磁感线 D.小磁针N极在磁场中某点所受磁力的方向跟该点磁场方向相反 7.如图所示的磁体两极间磁感线的画法正确的是( ) A. B. C. D. 8.指南针是我国古代的四大创造之一，有关指南针和地磁场的说法正确的选项是 （ ） A.指南针静止时指示南北方向，是因为指南针受到地磁场的作用 B.指南针静止时南极指向地理北极 C.如果地磁场消失，指南针还能指示南北方向 D.信鸽是靠绑在身上的小磁铁来实现导航的 9.如图所示，置于水平桌面上静止的小磁针上方有一根与之平行的直导线，在导线中通有电流的瞬间，小磁针发生转动。下列说法中正确的是（　　） A.该实验现象说明电流周围存在磁场 B.该实验中小磁针主要用于检验通电导线周围磁场的强弱 C.若改变导线中的电流方向，小磁针的转动方向不会改变 D.导线未通电，静止的小磁针任意指向 10.如图所示，小磁针甲、乙处于静止状态。根据标出的磁感线方向， 可以判断出(　　) A.螺线管的左端为N极 B.电源的左端为负极 C.小磁针甲的右端为N极 D.小磁针乙的右端为N极 11.如图甲，电源电压恒定，R1为磁敏电阻，磁敏电阻的阻值随所处磁场的强弱变化而变化，实验测得其变化关系如图乙所示，其中B表示磁场的强弱，单位为特斯拉(T)。当R1所处的磁场逐渐减弱时(　　) A.R1的阻值变大 B.电压表的示数变小 C.电流表的示数变小 D.电流表的示数变大 12.为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小丽同学作出以下猜想： 猜想A：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性。 猜想B：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强。 猜想C：外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强。 为了检验上述猜想是否正确，小丽所在的实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案：用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕制若干圈，制成简单的电磁铁，如图所示的a、b、c、d为实验中观察到的四种情况。 根据小丽的猜想和实验，请回答： a b c d （1）通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同，来判断 ；要改变通电螺线管线圈中的电流大小，可以通过 来实现。 （2）通过比较 或 两种情况，可以验证猜想A是正确的。 （3）通过比较 两种情况，可以验证猜想B是正确的。 （4）通过比较d中甲、乙两个电磁铁，发现猜想C不全面，应补充 这一条件。 （5）小丽在d中的研究方法是 ，在 ... ...