人教版语文九年级下册第一单元第四课《外国诗两首》第一课时《祖国》同步练习

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 人教版语文九年级下册第一单元 第四课《外国诗两首》第一课时《祖国》同步训练 一、基础知识 1.请给下列加点字注音。 虔_____信 镶嵌_____慰藉_____ 答案：qián|qiàn|jiè 解析：分析：此题考查汉字的拼音掌握情况。点评：解答这题，要掌握容易混淆字的读音。像“慰藉”的“藉”，是多音字，最常有的读音是jí，如籍贯。 2.下列加点字的注音完全正确的一项是（ ） A．覆盖（fù） 白桦（huá） 颤抖（chàn） B．汹涌（xiōng） 慰藉（jì） 虔信（qián） C．浑浊（zhuó） 瞰望（kàn） 黝黑（yōu） D．晨曦（xī） 河畔（pàn） 深邃（sùi） 答案：D 解析：分析：此题考查重点字的字音辨析。A项“桦”应读huà；B项“藉”应读jiè；C项“黝”应读yǒu。对汉字的认读，主要是形近字、多音字容易混淆读错，还有方言误读、习惯性误读都是常见的错误，学习和复习的过程中可以进行适当的分类整理。 3.解词。 a奇异：_____ b神圣：_____ c慰藉：_____ d镶嵌：_____ 答案：（1）奇特|（2）形容极其崇高、庄严|（3）安慰|（4）将一个物体嵌入另一个物体中，使二者固定 解析：分析：这几个都是本诗中出现的重要的词语，需要重点掌握它的意思。此题考查对词语含义的理解能力。要根据词在文章当中的语境含义来解释。点评：将词语拆分，根据词中不同的文字辨析词语意义的细微差别，分析词本身的意思，注意词语的感彩，根据语境判断。 4．下列句子节奏划分有误的一项是（ ） A．无论／是充满了高傲的／虔信的宁静 B．我爱／乘着马车／奔上村落间的小路 C．镶嵌着／浮雕窗板的小窗 D．我了解／像世界一样／古老的河流 答案：D 解析：分析：此题考查了诗歌的朗读知识。D项，正确的划分节奏是“我了解／像世界一样古老的／河流”。点评：解答这题，需要有一个整体的意识，如D项“像世界一样古老”是对河流的修饰，是歌颂性的词句，不能读破，否则会造成意思理解的错误。 5．选词填空。 （1）我爱祖国，但用的是　　　（奇异　奇特）的爱情 （2）无论是充满了高傲的　　　（虔诚　虔信）的宁静。 （3）它那草原上凄清冷漠的　　　（沉静　安静）。 （4）　　　（惦念　惦记）着自己夜间的宿地。 答案：（1）奇异|（2）虔信|（3）沉静 |（4）惦念 解析：分析：此题考查比较近义词的区别。通过比较，可以体会诗人用词之妙和情感的细微差别。点评：要根据语境结合含义正确判断，对诗歌的主要内容和思想情感也需要一定的了解。 6．《祖国》选自《_____》，是 国诗人 的诗作。 答案：莱蒙托夫诗选| 俄| 莱蒙托夫 解析：分析：此题考查了作者和其原名，属于对文学常识的识记。点评：解答这题，要对作品、作者和作者的相关知识进行初步的了解，并将重要的知识记牢。 7.填空。 a无论是鲜血换来的光荣，无论是充满了高傲的虔信的宁静，　　　　　　　　　　，都不能激起我心中的慰藉的幻梦。 b　　　　　　　，它那随风晃动的无尽的森林，　　　　　　　　　。 答案：（1）无论是那远古时代的神圣的传言|（2）它那草原上凄清冷漠的沉静|它那大海似的汹涌的河水的奔腾 解析：分析：此题考查对作品基本内容的熟悉程度。点评：解答这题，要熟读课文，在理解的基础上，将关键性的语句牢记。 8.这首诗统摄全诗的句子是：_____ 答案：我爱祖国，但用的是奇异的爱情! 解析：分析：此题考查对该诗中心句的寻读和把握。点评：做该题，需要在理解的基础上，感悟整首诗的主题以及同样是爱国诗歌，它与其他作品的不同之处。 9.从《祖国》一诗的内容看，诗人对祖国奇异的“爱情”指什么？ 答案：诗人没有用豪青壮语去盛赞祖国的光荣历史、英雄业绩，也没有去歌颂名山大川，无尽宝藏，而是以平实的笔调描 ... ...