中小学教育资源及组卷应用平台 8.1压强 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、单选题 1．如图表示体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，为了探究她们对雪地压力的作用效果，应选择右图中的（ ） A．甲与乙 B．乙与丙 C．甲与丙 D．以上都不对 2．如图所示，下列现象中用于增大压强的是（ ） A．骆驼的大脚 B．啄木鸟的尖嘴 C．螺母下的垫圈 D．书包的肩带 3．如图甲所示，盛有液体的柱形容器置于水平桌面上，容器对桌面的压强为1000Pa；如图乙所示，用细线拴一铝球，将铝球的一半浸在液体中，容器对桌面的压强改变了80Pa；如图丙所示，将细线剪断，铝球沉到容器底部，容器对桌面的压强又改变了460Pa，容器的底面积为100（ρ铝=2.7g/cm3）。下列判断不正确的是（ ） A．铝球浸没在液体中时所受浮力是1.6N B．铝球的体积是100 C．铝球沉底时对容器底部的压力是3.8N D．液体的密度是0.8 4．饭后常听到博雅楼传出优美的钢琴声，是学生饭后坐在钢琴前自由弹奏的画面，下列说法正确的是（ ） A．学生对凳子的压力和地面对凳子的支持力是一对相互作用力 B．凳子所受重力和地面对凳子的支持力是一对平衡力 C．学生对凳子的压力是由于学生形变产生的 D．学生坐上凳子后，凳子对地面压力大小不变 5．C919是我国首款按照国际通行适航标准自行研制、具有自主知识产权的喷气式中程干线客机，空载时飞机质量约为42.1吨。如图所示为飞机的滑行轮胎，可见轮胎的截面积较宽，这是为了（ ） A．增大压力，增大对地面的压强 B．减小压力，减小对地面的压强 C．增大受力面积，减小对地面的压强 D．减小受力面积，减小对地面的压强 6．如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F，向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强p的变化情况是（ ） A．F变小，p不变 B．F不变，p变小 C．F变小，p变大 D．F不变，p变大 7．下图所示的方式中，是为了增大压强的是（ ） A．菜刀磨得很锋利 B．铁轨铺在枕木上 C．滑雪板很宽大 D．书包带做得很宽 8．将均匀实心正方体甲、乙分别置于相同的海绵上，观察到如图所示的现象。若将甲、乙沿水平方向切去相等质量后，则甲、乙剩余部分对海绵的压力F甲'、F乙'及对海绵的压强p甲'、p乙'的大小关系为（ ） A．F甲'
p乙' C．F甲'>F乙'，p甲'F乙'，p甲'>p乙' 9．下列估测，最接近实际的是（ ） A．教室内一盏日光灯的功率约4W B．中学生站立时对地面的压强约1×105Pa C．教室内空气质量约200kg D．烟花三月，徐州的平均气温约37℃ 10．下列数据中最接近实际情况的是（ ） A．小冬同学站立时对水平地面的压强约为100Pa B．中学生的血压（收缩压）相当于120mm高的水银柱产生的压强，约1200Pa C．小冬同学从一楼走到三楼所做的功约为3000J D．小冬同学从一楼走到三楼的功率是1000W 二、填空题 11．小明同学的重力为500N，每只脚的底面积取0.02m2，当他站在面积为3m2的床的中央时，则对床产生的压强是 Pa，表示的物理意义为 。 12．如图所示，小球静止在地面上，紧挨墙壁，小球对墙壁 压力，小球对地面水平地面 压力。如果小球重20N，则小球对地面的压力为 N。（前两空均选填“有”或“没有”） 13．质量分布均匀的实心正方体甲、乙放在水平地面上，将甲、乙沿水平方向切去高度，剩余部分对地面的压强p与的关系如图所示，已知，乙的边长为20cm，则乙的密度是 ，甲的质量是 kg，图中A点横坐标是 。 14．用相同材料制成的圆柱体A和B，已知A的高度是B的高度的4倍，B放在水平的地面上，A放在B的正中央，如图所示，若A对B的压强和B对地的压强相等，则A的底面积与B的底面积之 ... ... 
