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课件网) 3.4商的近似数 五年级下册第三章 目录 一、课程引入 二、知识讲解 三、练习巩固 四、知识总结 一、课程引入 按“四舍五入”法求出下列各数的近似数。 保留整数 保留一位小数 保留两位小数 保留三位小数 2.9456 0.5429 19.0045 3 2.9 2.95 2.946 1 0.5 0.54 0.543 19 19.0 19.00 19.005 一、课程引入 保留一位小数 求积的近似数。 2.83×0.9 2 . 8 3 × 0.9 2 . 5 4 7 ≈2.5 保留一位小数，看第二位， 4＜5，舍去。 保留两位小数 2.83×0.9 2 . 8 3 × 0.9 2 . 5 4 7 ≈2.55 保留两位小数，看第三位， 7＞5，进1。 4 7 二、知识讲解 19.4÷12 爸爸给王鹏新买了1筒羽毛球。 这筒羽毛球19.4元，每个大约多少钱？ 1筒是12个。 19.4元———总价 12个———数量 总价÷数量＝单价 二、知识讲解 1 9. 4 1 2 1 1 2 7 7 2 2 . 6 19.4÷12 4 我精确到元吧，这样能少算一点…… ≈2（元） 二、知识讲解 19.4÷12 1 9. 4 1 2 1 1 2 7 4 6 7 2 2 0 1 1 2 8 ≈1.6（元） 保留一位小数，要除到小数后面第二位，进行“四舍五入”。 计算价钱，保留一位小数，表示精确到角。 . 二、知识讲解 ≈1.62（元） 19.4÷12 1 9. 4 1 2 1 1 2 7 4 6 7 2 2 0 1 1 2 8 0 6 7 2 8 保留两位小数，要除到小数后面第三位，进行四舍五入。 计算价钱，保留两位小数，表示精确到分。 . 二、知识讲解 你能说说我们是怎样进行“四舍五入”的吗？ 求商的近似数时，计算到比保留的小数位数多一位，再将最后一位“四舍五入”。 二、知识讲解 计算下面各题，说说你的发现（得数保留两位小数）。 3.81÷7 2.83×0.9 3 . 8 1 7 0 5 4 4 3 5 3 1 2 8 3 0 2 8 2 2 . 8 3 × 0.9 2 . 5 4 7 ≈0.54 ≈2.55 想一想：求积的近似数和商的近似数有什么相同和不同？ . 二、知识讲解 求积的近似数和商的近似数有什么相同和不同？ 相同点：都是按照“四舍五入法”取近似值。 不同点： 求商的近似数，只要计算到比保留的小数位数多一位即可。 求积的近似数，要计算出整个积的结果之后再取近似值。 二、知识讲解 竖式计算下面试题（得数保留整数）。 48÷2.3 0 4 8 2 . 3 2 4 6 2 0 0 1 6 1 8 4 0 0 . . 8 ≈21 三、练习巩固 1.填空 ①3.054保留一位小数是（ ），2.104精确到百分位是（ ）。 9. 5的一个很接近50的小数，这个小数最大是（ ）。 ③4.03×0.07的积保留两位小数约是（ ），1.55÷3.8的商保留一位小数约是（ ）。 ④11.8÷22的商保留两位小数是（ ）。 3.1 2.10 49.95 0.28 0.4 0.54 三、练习巩固 2.判断 ①13.27在自然数13和14之间，它约等于14. ②5.999保留两位小数是6.00。 ③8.52÷2.6的商的最高位是个位。 ④4.8÷0.5的商是9，余数是3。 ⑤求商的近似数时，保留两位小数，就要除到百分位。 √ √ × × × 三、练习巩固 3.口算 5.4÷6= 0.35÷0.07= 3÷0.06= 2.8÷0.4= 0.81÷9= 0.63÷0.21= 1÷0.25= 0.51÷0.17= 0.9 0.09 5 3 500 4 7 3 三、练习巩固 4.列式计算 ①把60.3平均分成12份，每份是多少？ ②一个数与1.5的积是0.226，这个数是多少？（保留两位小数） 60.3÷12=5.025 0.226÷1.5≈0.15 三、练习巩固 5.用“四舍五入法”求商的近似数。 保留一位小数 保留两位小数 保留三位小数 4.7÷0.28 24.1÷1.6 15.3÷0.71 16.8 16.79 16.786 15.1 15.06 15.063 21.5 21.55 21.549 三、练习巩固 6.五（1）班6名同学的体重如下表： 姓名 张伟 肖亮 王强 孙丽 郭红 刘晓梅 体重/千克 45 42 48 29 33 35 请你求出这组同学的平均体重。（得数保留一位小数） 45＋42＋48＋29＋33＋35＝232 （kg） 232÷6≈38.7（kg） 答：这组同学的平均体重是38.7kg。 三、练习巩固 7.某班女生人数是男生人数的一半，男 ... ...
