2.1 保障各类物权课件(共40张PPT)高中思想政治统编版选择性必修2 法律与生活

(课件网) 第二课 第一课时 保障各类物权 人身权 人格权 身份权 财产权 物权 …… 债权 股权 知识产权 生命权、身体权、健康权 姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等 因婚姻家庭关系产生，包括亲权、亲属权、配偶权、监护权等 人身关系 财产关系 民事权利 所有权 他物权 用益物权 担保物权 民事义务 对等 目标导航 课程标准： 1.列举物权法的基本原则和物权的主要类型。 2.懂得维护物权的途径。 核心素养： 1.政治认同：认同社会主义市场经济是法治经济、国家完善财产制度，增强制度自信。 2.科学精神：通过分析法治案例，培养学生独立分析问题的能力。 3.法治意识：遵守法律法规，保护财产权，激发经济活力。 4.公共参与：了解各类物权的相关规定，学会运用各类法律知识，提高解决实际生活中物权纠纷的能力。 如何保障各类物权 总议题 议题2 议题1 定分止争———所有权 物尽其用———他物权 议题一 定分止争———所有权 情境材料一：教材P12 探究与分享案例 思考：野地里有一只兔子，可能引来上百人追逐；市场上有那么多兔子，却没有一个人可以擅自去拿，这是为什么？ 市场上售卖的兔子，因其所有权的归属已经确定，他人不能再争夺，否则就违反了法律，要受到法律制裁。由此可见，物品的所有权归属非常重要。 议题一 定分止争———所有权 请继续思考：野生的灵芝、冬虫夏草可以随意采摘吗？为什么？ 野生灵芝、冬虫夏草的所有权可能归属于国家或集体，未经允许私自采摘可能涉及违法行为。具体来说，如果灵芝、冬虫夏草生长在受法律保护的区域，如自然保护区或国有林场等，私自采摘就可能触犯相关法律法规。即使灵芝、冬虫夏草生长在非保护区域，也需要注意是否获得了相关土地使用权人的同意，未经同意擅自采摘可能构成对他人财产的侵犯，从而引发法律纠纷。 我国宪法和法律明确规定，保护国有财产、集体财产和公民合法的私有财产。 宪法规定，社会主义的公共财产神圣不可侵犯。国家保护社会主义的公共财产，禁止任何组织或者个人用任何手段侵占或者破坏国家的和集体的财产。 公民的合法的私有财产不受侵犯，国家依照法律规定保护公民的私有财产权和继承权。国家为了公共利益的需要，可以依照法律规定对公民的私有财产实行征收或者征用并给予补偿。 请思考：什么是财产权？我国为什么保护财产权？ 一、财产权 1.含义：财产权包括物权、债权、知识产权等能够给民事主体带来经济收益的权利。 2.法律规定财产权的意义： ①有利于确定财产归属，并以此促进财产的流通使用。 ②保护财产权就是保护劳动、保护发明创造、保护和发展生产力。 ③国家通过不断完善财产制度，依法保护各种所有制经济组织和自然人的财产权，激励人们创业创新。 财产制度规范各类民事主体的财产关系，是一个社会得以稳定与发展的基础性法律制度。 物权是权利人依法对特定的物享有直接支配和排他的权利。 产权制度是社会主义市场经济的基石，财产权的有效保障和实现是经济社会持续健康发展的基础。P13相关链接 物权的“物”包括什么？ 不动产：不能移动/移动会损害其价值的物。（地上定着物）动产：不动产以外的物。 名词点击：动产与不动产 房子 土地 树木 书籍 存款 汽车 请判断哪些属于动产，哪些属于不动产？你的判断标准是什么？ 不动产 动产 不动产 动产 动产 不动产 二、物权 1.含义：物权是权利人依法对特定的物享有直接支配和排他的权利。 动产、不动产 3.地位：物权是最基本的财产权。 2.分类：所有权、他物权（用益物权、担保物权）。 4.原则： ①物权法定原则：物权的种类和内容必须由法律规定，不得任意创设。 ②物权平等保护原则：国家、集体、私人的物权和其他权利人的物权 ... ...