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课件网) 第三课 第三课时 发展的实质与趋势 思考：“芯片”与全球科技的发展密切相关，中国“芯”经历了一个怎样的发展历程？ 学习目标 1.了解发展的实质，把握发展的趋势，认同马克思主义关于唯物辩证法的发展观。(重点) 2.从自然界、人类社会和人的认识三个角度理解发展的普遍性，学会用发展的观点看问题，坚定新事物的发展前途是光明的，准备走曲折的道路。(重点) 从中国“芯”看发展观 总议题 议题2 议题1 中国“芯”始于何处 中国“芯”走向何方？ 议题1 中国“芯”始于何处 古生代 中生代 新生代 人的出现 无生命物质 有生命物质 人 低级 高级 地球的出现 (1)自然界是发展的 一、唯物辩证法的发展观 1.发展具有普遍性： 自然界总是处在由低级到高级、由简单到复杂的发展过程中。 (2)人类社会是发展的 人类经历了由原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会，一些国家进入了社会主义社会，人类还将进入共产主义社会，而共产主义社会仍将继续发展。 (3)人类的认识也是发展的 天圆 地方 地心说 日心说 宇宙无边际 每个人的认识都经历着一个由不知到知、由知之不多到知之较多的过程，认识没有终点，科学没有顶峰。 用发展的观点看问题 发展具有普遍性 物质世界处于永恒运动、变化、发展的过程中。 自然界是发展的 人类社会是发展的 人的认识是发展的 发展是上升的、向前的、进步的变化 既有上升的、向前的，进步的，也有下降的，向后的、退步的 运动 变化 发展 运动是物质的存在方式，是宇宙间的一切变化和过程 2.发展的实质 (1)发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 人工算命到电脑算命 社会主义市场经济体制代替计划经济体制 5G通信技术发展到6G 感冒病毒更新换代 中国第四艘航母在江南造船厂建造，2024年初下水 判断下列哪些是发展？ √ √ √ 【提醒】运动、变化≠发展 发展一定是运动变化，但并非任何运动、变化都是发展。 只有前进的、上升的运动变化才是发展。 ①新事物———符合客观规律、具有强大的生命力和远大的发展前途的事物，具有旧事物不可比拟的优越性 ②旧事物———违背事物发展的必然趋势，最终走向灭亡 ③在社会历史领域———反映了社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利益和要求，得到人民群众的支持和拥护 (2)新事物必然战胜旧事物： 【提醒】 新事物取代旧事物，不是对旧事物的完全否定，而是批判继承，新事物总是吸取旧事物的合理成分，在旧事物基础上发展起来的。 新事物旧事物的判断标准 新事物 旧事物 是 否 符合客观规律 具有强大生命力 具有远大前途 新事物 符合历史趋势 反映社会进步 符合人民利益 旧事物 是 否 判断新旧事物的标准其根本标志是：是否同事物发展的必然趋势相符。 特别提醒 第一代中华之星 复兴号 谁是新事物？ 【原理】 世界是永恒发展的，发展具有普遍性，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 【方法论】 要用发展的观点看问题，要坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。 发展的实质原理及方法论 自古以来，人类不断地发明和改进计算工具，从古老的“结绳记事”，到算盘、计算尺，再到计算机的产生和发展，计算工具经历了从简单到复杂、从低级到高级、从手动到自动的发展过程，而且还在不断发展。 任务1 独立思考：计算工具的变化经历了一个怎样的发展历程？这一发展历程表明发展的实质是什么？ 任务2 小组讨论：基于人类计算工具的发展历程，有人认为“任何运动、变化都是发展”，谈谈你对这一观点的看法。 任务1提示 从古老的“结绳记事”，到算盘、计算尺，再到计算机的产生和发展，计算工具经历了从简单到复杂、从低级到高级、从手 ... ...
