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课件网) 第3节伴性遗传 主讲人： 第2章 基因和染色体的关系 Contents 目 录 新课教学 New course teaching 02 课堂反馈 Classroom feedback 03 课堂总结 Classroom summary 04 New course guidance 01 新课导学 先天性色觉障碍通常称为色盲，它不能分辨自然光谱中的各种颜色或某种颜色；而对颜色的辨别能力差的则称色弱，色弱者，虽然能看到正常人所看到的颜色，但辨认颜色的能力迟缓或很差，在光线较暗时，有的几乎和色盲差不多，或表现为色觉疲劳，它与色盲的界限一般不易严格区分。色盲与色弱以先天性因素为多见。男性患者远多于女性患者。 红绿色盲是一个统称，包括红色盲、红色弱、绿色盲、绿色弱。 ● 99%以上的色盲都是红绿色盲。 ● 大约8%的男性和0.5%的女性正在遭受色盲之痛。 ● 色盲的严重程度呈阶梯式递增，从轻度到中度再到重度，直至全色盲。 ● 红绿色盲是一种与性别密切关联的特征，导致男性比女性罹患概率更高。 什么是色盲 关于红绿色盲的事实： 新课导学 新课导学 画面中的数字是多少？ 正确答案是： 58 画面中的数字是多少？ 正确答案是： 09 色盲测试图———第一组 新课导学 画面中的数字是多少？ 正确答案是： 29 画面中的数字是多少？ 正确答案是： 18 色盲测试图———第二组 画面中的数字是多少？ 正确答案是： 602 画面中的数字是多少？ 正确答案是： 916 色盲测试图———第三组 新课导学 画面中的图案是什么？ 正确答案是：牛 画面中的图案是什么？ 正确答案是： 小轿车 色盲测试图———第四组 新课导学 据统计，我国男性红绿色盲的发病率为8%，女性红绿色盲的发病率为0.5%。 抗维生素D佝偻病则女患多于男患。 血友病可以分为三种情况，而这三种情况中有两种只有男孩才可能患上，另一种是男女都可以患上。 恭喜你，你的视觉正常！ 猜测:以上病症的发病为什么跟性别有关联 新课导学 同是受精卵发育的个体，为什么有的发育成女性，有的发育成男性？ 新课教学———伴性遗传 我为什么是男孩？ 我为什么是女孩？ 性别是受什么控制的？ 女性染色体组型 男性染色体组型 男性、女性染色体组型区别 新课教学———伴性遗传 人类的性别由性染色体决定，女性的一对性染色体是同型的，用XX表示；男性的一对性染色体是异型的，用XY表示。人类的X染色体和Y染色体，无论大小还是携带的基因种类和数量都有差别。X染色体携带着许多个基因，Y染色体只有X染色体大小的1/5左右，携带的基因比较少。 性别决定（基因决定型）： XY型 雌性：含同型的性染色体，以XX表示 雄性：含异型的性染色体，以XY表示 类型：人和其他哺乳类动物等 ZW型 雌性：含异型的性染色体，以ZW表示 雄性：含同型的性染色体，以ZZ表示 类型：鸡、鸟类、蛾蝶类等 01. 02. 新课教学———伴性遗传 伴性遗传（sex-linked inheritance） 决定性状的基因位于性染色体上，在遗传上总是与性别相关联，这种现象叫作伴性遗传。 概念 新课教学———伴性遗传 常见伴性遗传 伴X 显性遗传 伴X隐性遗传 伴Y遗传 抗维生素D佝偻病 钟摆型眼球震颤 红绿色盲 血友病 鸭蹼病 外耳道多毛 J.Dalton 1766-1844 色盲症的发现 英国化学家约翰·道尔顿 1792年，道尔顿在观察天竺花时，发现了十分奇怪的现象：白天的天竺花呈现出天蓝色，但是傍晚的天竺花却是鲜红色。更令人惊讶的是，只有他和弟弟观察到了这种现象，其他人却说这朵花是粉红色。道尔顿经过认真分析和比较，他发现自己和弟弟对一些颜色识别不清。 1794年，道尔顿发表了论文《有关辨色力的异常事实》，首次揭示了人类色盲的秘密。 色盲患者和正常人眼中的世界是不一样的。 新课教学———人类红绿色盲 新课教学———人类红绿色盲 正常的人眼 ... ...
