人教版2025高中生物必修二课件6.3.1种群基因组成的变化与物种的形成(一) 课件(共34张PPT)

(课件网) 授课人：XXXX 时间：XX.XX 种群基因组成的变化与物种的形成(一) 第6章 生物的进化 第三节 目 录 CONTENTS 一、种群基因的组成的变化 新课导学 01 NEW COURSE GUIDANCE 课堂总结 04 CLASSROOM SUMMARY 新课教学 02 NEW COURSE TEACHING 课堂反馈 03 CLASSROOM FEEDBACK 01 新课导学 NEW COURSE GUIDANCE Part 01 4 利用种群基因组途径揭示褐家鼠入侵新疆的过程 研究结论 入侵的褐家鼠种群来源分析： 入侵新疆的褐家鼠种群来自临近的西北褐家鼠种群。 新疆褐家鼠种群和原产地的褐家鼠种群之间存在显著的遗传分化； 新疆种群在入侵新疆之前就已经开始出现与西北种群分离的现象； 研究人员通过对新疆褐家鼠种群选择性清除区间的筛选发现，新疆褐家鼠中与脂代谢和免疫有关的基因可能受到了显著的自然选择。 入侵的褐家鼠迁徙途径： 新疆种群与其他群体间无明显基因流存在，说明其可能是单源单次入侵。 交通工具（火车，轮船等）是一些生物扩散的有效途径，火车道和高速公路两侧形成一些动植物扩散入的廊道。 兰新铁路的修通形成了西北褐家鼠种群进入新疆地区的廊道，褐家鼠可从地面逐渐进入新疆沿途的居民点，不一定只搭乘火车。 5 20世纪70年代末，科研人员首次在吐鲁番发现褐家鼠。 70年代中期，在北京到新疆的火车上首次发现了褐家鼠。 到本世纪初期，褐家鼠几乎已遍布新疆全境的160万平方公里。 02 新课教学 NEW COURSE TEACHING Part 02 种群基因组成的变化 种群概念 生活在一定区域的同种生物全部个体的集合叫作种群。 种群和种群基因库 黎坪猕猴种群 蒲公英种群 01 数量特征 种群是由多个个体所组成的，其数量大小受四个种群参数(出生率、死亡率、迁入率和迁出率)的影响，这些参数继而又受种群的年龄结构、性别比率、内分布格局和遗传组成的影响，从而形成种群动态。 02 空间特征 种群均占据一定的空间，其个体在空间上分布可分为聚群分布、随机分布和均匀分布，此外，在地理范围内分布还形成地理分布。 03 系统特征 种群是一个自组织、自调节的系统。它以一个特定的生物种群为中心，也以作用于该种群的全部环境因子为空间边界所组成的系统。 种群 个特征 4 种群和种群基因库 遗传特征 种群具有一定的遗传组成，是一个基因库，但不同的地理种群存在着基因差异。不同种群的基因库不同，种群的基因频率世代传递，在进化过程中通过改变基因频率以适应环境的不断改变。 　 04 种群和种群基因库 种群三要素 同一物种的生物 同一区域（可大可小） 全部个体 种群中的个体并不是机械地集合在一起，而是彼此可以交配，并通过繁殖将各自的基因传给后代。 种群的特点 种群和种群基因库 蝗虫产卵的土壤最佳含水量是10%~20%，而且土壤结实且植被稀松更有利于蝗虫繁殖，蝗虫将卵产在土块中，每平方米的土地上能产4000~5000个卵块，每个卵块中一般会有50~80颗卵，意味着每平方米土地可藏匿20万~40万颗卵。 思考：同前一年的蝗虫种群相比，新形成的蝗虫种群在基因组成上会有什么变化吗？ 物种指所有同种生物、但由不同的种群组成的群体，是最大范围内所有的同种生物。 种群指生活在同一地点的同种生物形成的群体，是在一个小范围的同种生物。 种群和种群基因库 物种和种群的意思不同 物种和种群的包含关系不同 物种和种群的范围不同 物种和种群的区别 物种指的是不存在生殖隔离(即能够交配并且产生可育后代)的全部生物。这些生物可以是不同地域的，之间可以没有任何联系。 种群指的是一定地域范围内同一物种个体的总和，这些个体不能仅仅是机械地聚集在一起，个体之间应该存在联系(如互相交配，有一定的社会组织关系)。 物种是互交繁殖的相同生物形成的自然群体，与其他相 ... ...