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课件网) 第四章第四节 免疫学的应用 MIANYIXUE 本节聚焦 学习目标 疫苗的作用是什么？为什么它能够发挥这样的作用？ 器官移植面临哪些问题？该如何解决这些问题？ 学习目标 分析疫苗的应用、器官移植的免疫排斥、免疫诊断的原理及应用，培养解释、归纳、批判性思维等科学思维能力。(科学思维) 通过分析疫苗、器官移植对免疫系统组成和功能的影响，形成生命的稳态与平衡观。 (生命观念) 通过了解免疫学在免疫预防、免疫治疗、器官移植等方面的应用，培养关注生物科技前沿、关注人体健康的态度。(社会责任) 问题探讨 在人类的历史上，传染病夺去了无数人的生命。而免疫学正是在人类与传染病斗争的过程中发展起来的。现在随着人类对免疫系统认识的深入，免疫学得到了越来越广泛的应用。疫苗的发明和应用，就是典型的例证。 全球历史上最致命的流行病死亡人数(万人) 问题探讨 流感病毒极易发生变异； 该同学注射的流感疫苗所预防的流感与她所患的流感可能不是同一个类型的，所以没有起到预防作用。 某同学在流感开始大规模流行前接种了流感疫苗，可是没过一两个月，她患流感了；而她听说接种过一次麻疹疫苗，终生就不会得麻疹了。她对此很困惑：这到底是什么原因呢？ 讨论 为什么注射的流感疫苗没起到预防作用呢？ 一、疫苗 我国是世界上最早用免疫的方法预防传染病的国家。 1.疫苗的研发历程 公元16世纪，中国人首先用人痘疫苗预防天花，为后来英国的外科医生詹纳(Jenner)发明牛痘疫苗奠定了基础。 MIANYIXUE 中国古代种人痘 Edward Jenner种牛痘 一、疫苗 1822年12月27日—1895年9月25日， 法国微生物学家、化学家，近代微生物学的奠基人。 法国科学家巴斯德有关疫苗的研制，开创了科学地进行免疫接种的新时期。 1.疫苗的研发历程 巴斯德 巴斯德主要成就： 巴氏消毒法、研制狂犬疫苗等。 一、疫苗 1.概念 接种疫苗后，人体内可产生相应的抗体(以及相应的记忆细胞 )，从而对特定传染病具有抵抗力。 疫苗通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品。 特异性 记忆性 2.作用机理 疫苗 浆细胞 记忆B细胞 抗体 辅助性T细胞 B细胞 真正的病原体 记忆B细胞 浆细胞 抗体 清除病原体 APC 一、疫苗 3.疫苗种类及实例 将抗原病原微生物用物理方法灭活后制作而成。 实例：狂犬疫苗等。 （1）灭活疫苗 优点 制备简单，保存时间长且相对较安。 不足 接种量大，且需要多次接种。 一、疫苗 3.疫苗种类及实例 丧失致病能力，毒性减弱或基本无毒的活菌或病毒。 实例：卡介苗、脊髓灰质炎疫苗（顾方 舟）、牛痘疫苗、麻疹疫苗等。 （2）减毒疫苗 优点 接种一次，且接种量少免疫时间长，效果好。 不足 毒力有可能恢复，不易保存、运输。 合作探究 随着科学技术的发展，疫苗技术也在发展，你知道目前疫苗发展到第几代了吗？ 一、疫苗 3.疫苗种类及实例 将编码某种抗原蛋白的外源基因(DNA或RNA)直接导入动物体细胞内，并通过宿主细胞的表达系统合成抗原蛋白，诱导宿主产生对该抗原蛋白的免疫应答。 实例：新型乙肝疫苗、某个亚型的禽流感疫苗等。 （3）DNA疫苗 优点 免疫保护力增强，制备简单，省时省力 2018年5月，我国首个人和动物的DNA疫苗获得新兽药证书 一、疫苗 4.疫苗实例 1980年，世卫组织宣布天花在地球上绝迹———人类彻底消灭了天花 人乳头瘤病毒(HPV)疫苗 预防由HPV引起的几种子宫颈癌，是世界上第一个预防癌症的疫苗 禽流感疫苗 我国首个DNA疫苗，预防某个亚型的禽流感 预防结核病 天花疫苗 卡介苗 麻疹疫苗 预防麻疹 即糖丸，预防脊髓灰质炎 脊髓灰质炎疫苗 活疫苗 一、疫苗 5.疫苗引发免疫反应的特点 接种一种疫苗一般只能预防由一种病原体引起的传染病。 ①特异性: 免疫力 ... ...
