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课件网) 统编八下道法 同步精品课件 人教版八年级下册 2025年春八下道法同步精品课件含视频（统编2024版） 3.2依法行使权利 第二单元 第三课理解权利义务 学习目标 议题学新知 课堂小结 1 3 4 5 随堂练习 课后作业 6 新课导入 2 目录 【女子剪发被4部手机直播】 新课导入 情境思考：1.你认为理发师直播行为有错吗？ 2.周女士应该如何维护自身合法权益？ 1.通过情境和案例分析，增强权利意识，尊重他人合法权利，学会依法规范自身行为，明确行使权利的界限，懂得依法行使权利。培养法治观念。 2.掌握维护权利的方式，学会依照法定程序维护自身权益。 学习目标 子议题1 行使权利的界限有哪些 总议题：公民如何依法行使权权利 子议题2 维护权利的程序如何守 议题学新知 子议题1 行使权利的界限有哪些 【子议题1】———行使权利的界限有哪些 老赵和小李是楼下楼上的邻居。老赵住在一楼，家中多次失窃。于是他在小院房檐下安装了8个监控设备探头。其中，6个探头的拍摄角度向下，拍摄的是自家房屋大门、窗户等四周的情况。另外2个探头拍摄范围正好对着小李所住二楼的阳台窗户。此外，小区各楼宇间均有由公安机关安装的监控摄像头。小李每次回家，看到老赵家门口那密密麻麻的摄像头，都觉得心里很不舒服。 【议学情境一】———为防窃安装8个摄像头（一） 任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。 任务探究一 【议学任务1】 情境思考：1.你认为老赵在自家装监控的行为有错吗？你想对他说些什么？ 任务探究二 某小区一楼业主在装修时擅自敲掉屋内承重墙，给房屋造成极大安全隐患。据当地警方消息，因涉嫌过失以危险方式危害公共安全罪，该户业主、包工头已被采取刑事强制措施。而对于受到牵连的同楼住户，由当地政府协调，一楼肇事业主先后向每户居民支付了4000元和2000元的安置费。 【议学情境一】———业主装修敲掉承重墙（二） 公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 【议学任务1】 装修房屋是自己的权利，为什么要承担法律责任呢？ 小组讨论：组内讨论后选一位代表发表观点 ” 一、行使权利有界限 任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。 P43 公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 P43 议学小结一 子议题2 维护权利的程序如何守 【子议题2】———维护权利的程序如何守 王女士在某化妆品店买了一套化妆品，但是用后脸变红变痒，并长了些痘痘，这使爱美的她很痛苦。她召集了几名亲戚朋友，愤怒地找到该化妆品店，并动手打砸，造成该店巨大损失，王女士最终因故意毁坏财物罪被判处有期徒刑一年。 【议学任务3】 情境思考：请你评析王女士的行为。 【议学情境三】———以案说法：如此维权 王女士的行为是错误的。当权利受到损害时，我们应通过正确的途径和方式维护自身权益，这样有利于公民实际享受权利。 任务探究三 公民行使权利应该按照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 （1）每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。 （2）公民权利受到损害，要依照法定程序维护自身权益。 二、维护权利守程序 1.公民怎样做到维护权利守程序 议学小结二 2.维护权利守程序的意义: 有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。 【子议题2】———维护权利的程序如何守 小周在店里点了一份牛肉面，加了面和卤蛋，总计16元。吃到一半，他从面里发现了一根长头发。于是他便叫了一个服务员过来。 来人是个年轻姑娘，小周本想要个道歉，换 ... ...
