第四课 人民民主专政的社会主义国家 4.2 坚持人民民主专政 学案 【课标要求】 明确人民民主专政的本质和内容；我国的国家职能与人民民主专政的国体相适应,为社会主义现代化建设提供可靠保障。 【核心素养】 1、政治认同：认同我国人民民主专政，支持国家履行职能，保障人民当家作主。 2、科学精神：明确我国坚持人民民主专政的原因，理解民主和专政的关系，支持国家为保障人民民主而履行的对内和对外职能 3、公共参与：通过传媒了解国家履行职能的体现，体会我国人民民主专政的本质是保障人民当家作主。【学习重难点】 重点：人民民主专政的本质；我国的国家职能。 难点；坚持民主与专政的统一 【课前预习】 一、坚持民主与专政的统一 1、人民民主专政 （1）内涵：包含对广大 实行民主和对 实行专政两个方面。 （2）本质： （3）坚强柱石：中国人民解放军和中国人民武装警察部队是我国的重要武装力量，接受中央军委统一领导，是人民民主专政的坚强柱石。（P41探究与分享） 2、坚持民主与专政的统一 （1）对广大人民实行民主 根本 原因 我国是 的社会主义国家，人民民主专政的本质是 。 现实 意义 保证人民当家作主，必须充分发扬社会主义民主。只有保证人民依法享有广泛的权利和自由，尊重和保障人权，才能调动亿万人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性，使社会主义各项事业保持蓬勃的生机。 对极少数敌人实行专政 原因 在我国，社会主义制度建立之后，剥削阶级作为一个阶级已被消灭，阶级矛盾已不是社会的主要矛盾。但是，由于国内的因素和国际的影响， 还在一定范围内长期存在，在某种条件下还有可能激化。 历史 任务 人民民主专政的国家政权担负着担负着对 实行专政，维护国内正常社会秩序，抵御国外敌对势力侵略和颠覆活动的历史任务。 二、社会主义现代化建设的可靠保障 1、我国的国家职能：★★★（P43） 特别提醒：①国家职能不可扩大、增加、缩小、弱化、削弱；②履行国家职能的主体是国家机关。 2、国家职能的决定因素：我国的国家职能与人民民主专政的国体相适应，为社会主义现代化建设提供_____ ___。（★国家职能的作用） 【课堂探究】 议学情景一： 视频 【议学任务】 1.实施诈骗的人是谁？受害者又是谁？ 2.面对不同的群体我们采取的手段有何不同？体现出我国国体包含哪两个方面？ 议学情景二： 思考：从警察、边防战士这些群体身上肩负的使命,可以看出国家履行哪些职能？有何重要意义？ 【课后练习】 1．民主作为国家制度,是指在统治阶级范围内,按平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务。关于民主的认识,下列说法正确的有( ) ①全民的民主是不存在的 ②超阶级的民主是不存在的 ③民主的本质是人民当家作主 ④阶级性决定了真实的民主是不存在的 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 2．关于我国的国家性质，以下认识正确的是（ ） ①中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家 ②人民民主专政的本质是人民当家作主 ③我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主 ④人民民主专政是我国国家生存和发展的政治基石 A．④ B．① C．③ D．①②③④ 3．民主是全人类的共同价值，但民主恰恰又是千姿百态、复杂多样的，没有放之四海而皆准的唯一模式。如何对民主的优劣好坏作出评价，在这个世界上没有统一的、普适性的标准，更不应该有唯我独尊的“霸王标准”。由此可见（ ） ①用单一眼光审视人类五彩缤纷的民主本身就是不民主的 ②一个国家采用怎样的民主形式受其国情和历史传统影响 ③民主的形式是多种多样的，没有评价其优劣的客观标准 ④我国是人民民主专政的国家，所以人人都享有民主权利 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．党的 ... ...
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