１ .２ 比大小 旧知链接 请你先从 １ 写到 ５ ，再从 ５ 写到 １ 。 新知速递 先填数 ，再比较多少。 （１） 数一数 ，填一填 （２） 在里填上 “ ＞” “ ＜” 或 “ ＝” 。 ２ ４ ５ ３ ４ ４ ３ ２ （３） 按要求 ，画一画 ， 比一比。 ① 画△ ， 比○少 ２ 个 。 ② 画□ ， 比△多 ２ 个。 ○ ○ ○ ○ ○ △△ （４） 照样子 ，填一填。 １ ２ ３ ５ ４ ３ １ ＜ ２ ＜ ＜ ２ ＞ １ ＞ ＞ （５） 在（ ） 里填上合适的数。 ３ ＜（ ） ５ ＞（ ） ３ ＜（ ） ＜５ （ ） ＞３ ＞（ ） 基础训练 １ （１） 在里填上 “ ＞” ５ ３ ４ ５ “ ＜” 或 “ ＝” 。 ３ ３ ５ ２ (2) 数一数 ，填一填 ， 比一比。 (3) 数一数 ，圈一圈 ，填一填。 2 比 比 ( 5 ) ( 4 )（ 多 ，少） ( 5 ) ( 4 )（ 多 ，少） (4) 数一数 ，填一填 ， 比一比。 (5) 哪一堆正合适？ 画“ √”。 ① 每只小猫 1 条鱼 。 ② 每只小猴 1 根。 拓展提高 (1) 数一数 ， 比一比 ，填一填。 ① 有（ ） 只 ；有（ ） 只 ；有（ ） 只 ；有（ ） 只。 ② ( ) 最多 ，（ ） 最少 ，（ ） 和（ ） 同样多。 (2) 给小蚂蚁排排队。 (3) 在少的后面画“ √”。 发散思维 用下面这些数字和符号组成各种不同的式子。 1 2 3 4 5 > < 3
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