2024-2025 学年度第一学期期末学业质量监测试卷九年级语文 注意事项： 1.本试卷 8 页，共 120 分。考试时间 120 分钟。 2.答案一律用黑色墨水签字笔写在答题卷上，不能写在本试卷上。 一（22 分） 班级开展“发现对称之美”综合性学习活动，你参与其中，完成学习任务。 1. 阅读文段，完成后面题目。 在东方的文化画卷里，对称之美宛如璀璨明珠，闪耀着千年的智慧。日月呼应，阴阳相济；左右上下 对称，南北东西相和。从巍峨宫殿的雕梁画 dòng 到精巧园林的曲径通幽，从传统服饰的华美纹绣到诗词歌 赋的音律声韵，对称之美无处不在。它是一种视觉的和谐，一种 zhì序的体现，更能给我们带来艺术美的熏 陶。 （1）给加点字注音，看拼音写汉字 ①雕梁画 dòng（ ） ②曲（ ）径通幽 ③zhì（ ）序 ④熏陶（ ） （2）与画线词“阴阳相济”中“济”字意思相同的选项是（ ） A 悬壶济世 B. 刚柔并济 C. 人才济济 D. 同舟共济 2. 对称美在诗文中也多有体现，请完成任务。 （1）补全横线上的句子，第③句还需填写作者。 ①溪云初起日沉阁，_____。（许浑《咸阳城东楼》） ②_____，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》） ③马作的卢飞快，_____。（_____《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄 对称美 之》） ④_____，半竿斜日旧关城。（纳兰性德《浣溪沙》） ⑤_____，_____。（再写一组体现“对称美”的句子） （2）从以上诗文中任选一句，将其抄写在下方扇面上，体现“对称美”。 _____。 3. 指出下面两幅图对称类型，并任选一幅，简述对称之美 （A）夫子庙大成殿 （B）云锦纹样 对称类型：（A）_____（B）_____ 我选_____。 4. 请用一组对称句式描绘校园冬景。（不少于 15 字） 冬日的校园真美啊，_____。 二（45 分） （一）古诗文阅读（15 分） 【甲】 西江月·送别① ［宋］苏轼 昨夜扁舟京口，今朝马首长安②。旧官何物与新官，只有湖山公案③。此景百年几变，个中下语千难。 使君④才气卷波澜，与把新诗判断⑤。 （选自《苏轼词编年校注（全三册）》，中华书局，2007 年版） ［注释］①苏轼在杭州离任时，写这首词给新任杭州太守林子中。林子中与苏轼常有诗词唱和，交往密切。 ②长安：指代北宋京都开封。③湖山公案：苏轼吟咏西湖的诗作。④使君：指林子中。⑤与把新诗判断： 意思是苏轼请林子中鉴别评判自己的新作。 【乙】 送江任序（节选）① ［宋］曾巩 或九州岛之人，各用于其土②，不在西封，在东境。士不必勤，舟车舆马不必力，而已传其邑都，坐其 堂奥。道途所次，升降之倦，凌冒之虞③，无有接于其形，动于其虑。至则耳目口鼻百体之所养，如不出乎 其家；父兄六亲故旧之人，朝夕相见，如不出乎其里。山川之形，土田市井风谣习俗辞说之变，利害得失 善恶之条贯，非其童子之所闻，则其少长之所游览；非其自得，则其乡之先生老者之所告也。所居已安， 所有事之宜，皆已习熟，如此故能专虑致勤职事，以宣上恩，而修百姓之急。其施为先后，不待旁咨久察， 而与夺损益之几，已断于胸中矣④。岂累夫孤客远寓之忧，而以苟且决事哉！ 临川江君任为洪之丰城，此两县者，牛羊之牧相交，树木果蔬五谷之垄相入也。所谓九州岛之人各用 于其土者，孰近于此？既已得其所处之乐，而厌闻饫听⑤其人民之事，而江君又有聪明敏慧之材、廉洁之行， 以行其政，吾知其不去图书讲论之适，宾客之好，而所为有余矣。盖县之治则民自得于大山深谷之中而州 以无为于上。吾将见江西之幕府，无南向而虑者矣⑥。 于其行，遂书以送之。南丰曾巩序。 （选自《唐宋名家文集：曾巩集》，中州古籍-出卷网-，2010 年版） ［注释］①本文为曾巩送江任由临川转赴丰城任职所作的赠序。未选入的部分陈述“易地为吏”之弊，节 选部分赞赏“就地为吏”之利。②各用于其土： ... ...
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