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课件网) 出师表 印 诸葛亮 九上23课 2025年人教版九年级语文下册教学课件★★ 学习目标 1.借助注释与已有的文言知识，疏通文意，积累重点词 语与文言句式。 2.了解文章夹叙夹议、寓情于理的写作特点。 3.感受诸葛亮鞠躬尽瘁、死而后已的忠君爱国情怀。 第一课时 导入 1.请大家谈谈自己熟知的关于诸葛亮的故事。 2.诸葛亮是智慧的化身、忠臣的楷模。他在出师北伐前， 给后主刘禅写了表文，情词恳切，令人感动，是经典名 篇。我们今天就一起来学习他的《出师表》。 作者简介 诸葛亮（181—234），字孔明，琅玡阳都（今山东沂南南）人，三国时期蜀汉政治家和军事家。早年隐居隆中，后辅佐刘备创建蜀国，担任丞相。刘备死后，诸葛亮辅佐后主刘禅，被封为武乡侯，死后追谥忠武侯,后世称诸葛武侯。代表作有《前出师表》（即本文）、《后出师表》、《诫子书》等。 写作背景 本文选自《诸葛亮集·文集》卷一（中华书局2012年版）。公元221年，刘备称帝，诸葛亮为丞相。223年，刘备病死，将刘禅托付给诸葛亮。诸葛亮实行了一系列比较正确的政治和经济措施，使蜀汉境内呈现兴旺景象。为了实现全国统一，诸葛亮在平息南方叛乱之后，于227年决定北上伐魏，拟夺取魏的长安。临行前上书后主，以恳切委婉的言辞劝勉后主要广开言路、严明赏罚、亲贤远佞，以此兴复汉室；同时也表达自己以身许国、忠贞不二的思想。 一、初读文本，疏通文意———1.读准字音，把握字义。 例字 音 与 义 崩殂 恢弘 妄自菲薄 陟罚臧否 以遗陛下 裨补阙漏 猥自枉屈 例字 音 与 义 二十有一年 夙夜 庶竭驽钝 以彰其咎 咨诹善道 不胜受恩感激 一、初读文本，疏通文意———1.读准字音，把握字义。 例字 音 与 义 崩殂 cú,崩殂，指帝王之死 恢弘 hui,恢弘，指发扬，扩展 妄自菲薄 fěi,妄自菲薄，指随意地看轻自己 陟罚臧否 zhì,提拔、晋升;zāng,赞扬：pǐ,批评 以遗陛下 wèi,给予，馈赠 裨补阙漏 bì,裨补，指弥补 猥自枉屈 wěi,辱。谦词 例字 音 与 义 二十有一年 yòu,通“又”连词，用在整数和零数之间 夙夜 sù,夙夜，指早晚，日日夜夜 庶竭驽钝 shù，表示期望;nú,劣马，跑不快的马 以彰其咎 jiù,过失 咨诹善道 zōu,询问 不胜受恩感激 shèng,经得住，能承担 2.朗读停顿 ①先帝创业未半/而中道崩殂，今/天下三分，益州/疲弊， 此诚/危急 存亡之秋也。 ②若有/作奸犯科/及为忠善者，宜付有司/论其刑赏。 ③愚以为/营中之事，悉/以咨之，必能使/行阵和睦，优劣得所。 ④先帝/不以臣卑鄙，猥自/枉屈，三顾臣/于草庐之中，咨臣/以当世之 事。由是感激，遂/许先帝/以驱驰。 ⑤先帝/知臣谨慎，故/临崩/寄臣/以大事也。受命以来，夙夜/忧叹， 恐/托付不效，以伤/先帝之明，故/五月渡泸，深入/不毛。 ⑥此/臣所以报先帝/而忠陛下之职分也。 3.疏通文意，积累文言词语及特殊句式。 （1）借助课文注释疏通文意。 先帝开创大业未完成一半，竟中途去世。如今天下分成三国，（我）益州地区人力疲惫，民生凋敝，这真是处在万分危急、存亡难料的时候。但是，朝廷上侍奉守卫的臣子不敢稍有懈怠，疆场上忠诚有志的将士舍身忘死地作战，这都是追念先帝的特殊的礼遇，想报答给陛下的缘故。陛下确实应该广泛听取意见，发扬光大先帝遗留下来的美德，发扬志士们的勇气，不应随意地看轻自己，说话不恰当，从而堵了忠诚进谏的道路。 皇宫和丞相府中，本都是一个整体，晋升、处罚，赞扬、批评。不应该（因在宫中或在丞相府中而）不同。如果有做奸邪事情，触犯科条，或尽忠心做善事的，应该一律交给负责专职的官员加以惩办或奖赏，以显示陛下公平清明的治理，切不应私心偏袒，使宫内和丞相府的赏罚标准不同。 侍中郭攸之 ... ...
