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课件网) 2.3伴性遗传 教学目标 01 结合人类红绿色盲的遗传实例，分析掌握伴X染色体隐性遗传病的特点(重点)。 02 结合抗维生素D佝偻病的遗传实例，归纳伴X染色体显性遗传病的特点(重点)。 03 运用伴性遗传理论分析解决实践中的相关问题(难点)。 色盲测试 正常人看到45，色盲患者看不到数字 正常人看到29，色盲患者看到数字70 正常人看不到数字，色盲患者看到5 正常为26，红色盲看到6，绿色盲看到2 课前探讨 红绿色盲是一种常见的人类遗传病，患者由于色觉障碍，不能像正常人一样区分红色和绿色。据调查，在红绿色盲患者中，男性远远多于女性（男患者近7%，女患者近0.5%）。 抗维生素D佝偻病也是一种遗传病，患者常表现出O型腿、骨骼发育畸形、生长发育缓慢等症状。但这种病与红绿色盲不同，患者中女性多于男性。 问题1：为什么上述两种遗传病在遗传上总是和性别相关联？ 这两种遗传病的致病基因很可能位于性染色体，因此它总是和性别相关联。 课前探讨 红绿色盲是一种常见的人类遗传病，患者由于色觉障碍，不能像正常人一样区分红色和绿色。据调查，在红绿色盲患者中，男性远远多于女性（男患者近7%，女患者近0.5%）。 抗维生素D佝偻病也是一种遗传病，患者常表现出O型腿、骨骼发育畸形、生长发育缓慢等症状。但这种病与红绿色盲不同，患者中女性多于男性。 问题2：为什么两种遗传病与性别关联的表现又不同呢？ 这两种遗传病的基因都位于X染色体上，但一种致病基因为隐性，另一种致病基因为显性，因此，两种遗传病与性别关联的表现又不同。 问题3：通过以上学习，请同学们总结出伴性遗传的概念。 01 伴性遗传与红绿色盲 01 伴性遗传与红绿色盲 伴性遗传 性 状 决定 性染色体 性 别 决定 基 因 决定性状的基因位于性染色体上，在遗传上总是与性别相关联，这种现象叫做伴性遗传。 例如人类的红绿色盲、血友病、抗维生素D佝偻病、果蝇眼色的遗传等。 相关联 遗传上与性别相关联的基因一定是位于性染色体上吗？ 不一定；从性遗传和母系遗传也与性别相关联。 1、概念： 2、特点： 01 伴性遗传与红绿色盲 X Y X和Y同源区段 X非同源区段 Y非同源区段 有几种基因型 ？ X Y XAXa XAY XaXa XaY XAXA XEXe XEYE XeXe XeYe XEXE XEYe XeYE 人类Y染色体只有X染色体大小的1/5左右 XYA/a Y染色体短臂上有SRY基因，如果缺失则将发育出卵巢而不是睾丸。 伴性遗传 01 伴性遗传与红绿色盲 3、生物的性别决定： ZW型： ②.染色体数目决定性别： ③.环境因素决定性别： 雄蜂由未受精的卵细胞发育而来， 雌蜂 （工蜂和蜂王）由受精卵发育而来。 如乌龟由孵化时的温度决定性别。 XY型 ： XO型： XX雌性，XY雄性 ZW雌性，ZZ雄性 (哺乳动物、多种昆虫、多种雌雄异株的植物) （鸟禽类、蛾、蝶等） XX雌性，XO雄性 （蝗虫、蟑螂） ④.并非所有生物都有性染色体，雌雄异株的生物无性染色体（如豌豆）。 ①.性染色体决定性别 伴性遗传 01 伴性遗传与红绿色盲 道尔顿 J.Dalton ▲发现者：英国人道尔顿 ▲发现过程：1792年，英国人道尔顿在观察一朵花时发现了奇怪的现象:这朵花在白天和晚上呈现出两种不同的颜色。只有他和他的弟弟观察到了这种现象，其他人却说这朵花始终是粉红色的。 他发现这是一种色盲现象，为此他发表了论文《有关色觉的离奇事实一附观察记录》，成为第一个发现色盲的人。 为了红绿色盲患者的交通安全，有些交通信号灯使用了略微偏黄的红和略微偏蓝的绿 正常 红色盲 绿色盲 蓝色盲 人类红绿色盲 01 伴性遗传与红绿色盲 图 例 婚配关系 正常男性 正常女性 色盲男性 色盲女性 Ⅰ、Ⅱ…… 世代数 1、2、3…… 各世代中的个体 分析人类红绿色盲 思考.讨论 研究人类的遗传病， ... ...
