ID: 22487552

第四章 4 势能(课件 学案 练习,3份打包) 教科版(2019)必修 第二册

日期:2025-10-21 科目:物理 类型:高中试卷 查看:79次 大小:30492147B 来源:二一课件通
预览图 0
第四章,第二,必修,2019,教科,3份
    4 势能 [学习目标] 1.知道重力做功的特点(重点)。2.理解重力势能及重力做功与重力势能变化的关系(重难点)。3.知道重力势能具有相对性,知道重力势能是物体和地球组成的“系统”所共有的(重点)。4.理解弹性势能,知道影响弹性势能大小的相关因素。 一、重力做功的特点 如图所示,一个质量为m的物体,从高度为h1的位置A分别按下列三种方式运动到高度为h2的位置B,在这个过程中,思考并讨论以下问题(重力加速度为g): (1)求出图甲、乙、丙三种情形中重力所做的功; (2)重力做功有什么特点? _____ 1.重力做功的表达式:W重力=     =     ,式中h1、h2代表始、末两个位置的高度,Δh为始、末位置的高度差。 2.重力做功的特点 重力对物体所做的功与物体的运动路径     ,仅由物体的     和初、末两个位置的     决定。 3.物体下降时重力做正功,物体上升时重力做负功。 4.重力做功的特点可推广到任一恒力做功,即恒力做功的特点是:与具体路径无关,即恒力做的功等于力与在力的方向上的位移大小的乘积,跟初、末位置有关。 (1)物体所处的高度只要发生变化,其重力一定做功。 (  ) (2)重力做功多少取决于物体的重力和它通过的路程。 (  ) (3)重力做功与物体是否受到其他力无关,与物体的运动状态无关。 (  ) 例1 如图所示,质量为m的小球从斜面上高为h处的A点滚下,经过水平面BC后,再滚上另一斜面,当它到达高的D点时,速度为零,在这个过程中,重力做功为(重力加速度为g) (  ) A. B. C.mgh D.0 二、重力势能 1.定义:物体所受的重力mg与它所处的位置高度h的乘积,是由物体的     决定的一种能量,称为重力势能。常用Ep表示。 2.表达式:Ep=     。 3.单位:     (J),重力势能是标量。 4.重力势能的相对性: 零势能面原则上是可以     选取的,因此一个物体的势能的数值是     的(相对于零势能面)。 5.重力势能的系统性 重力势能是地球和受重力作用的物体组成的系统所     的。 6.重力势能与重力做功的关系 (1)重力所做的功     物体重力势能的减少量。 (2)公式:WG=     。 (3)当物体由高处运动到低处时,重力做     功,重力势能     ,重力势能减少的数量     重力所做的功;当物体由低处运动到高处时,重力做   功,重力势能     ,重力势能增加的数量     物体克服重力所做的功。 (1)在参考平面相同时,同一物体在不同高度时,重力势能不同。 (  ) (2)重力做功与路径无关,但重力势能的变化与路径有关。 (  ) (3)重力做功WG=-20 J,则物体的重力势能减小20 J。 (  ) (4)同一物体的重力势能Ep1=2 J,Ep2=-3 J,则Ep1>Ep2。 (  ) 例2 如图所示,水平桌面距地面的高度为0.8 m,一物体(可看成质点)质量为2 kg,放在桌面上方0.4 m的支架上,则:(g取10 m/s2) (1)以桌面为参考平面,计算物体具有的重力势能,并计算物体由支架下落到地面过程中重力势能的减少量; _____ (2)以地面为参考平面,计算物体具有的重力势能,并计算物体由支架下落到地面过程中重力势能的减少量; (3)比较以上计算结果,说明什么问题? _____ 例3 如图所示,质量为m,长为L的均匀链条放在光滑水平桌面上,且使长度的垂在桌边,松手后链条从静止开始沿桌边下滑,则链条滑至刚刚离开桌边过程中重力势能的变化量为 (  ) A.-mgL B.-mgL C.-mgL D.-mgL 三、弹性势能 1.定义:物体由于发生      而具有的能量。 2.影响弹性势能的因素:取决于物体的形变量的大小,形变量     ,弹性势能越大。 3.重力势能和弹性势能都属于     。 4.对弹性势能的理解 (1)系统性:弹性势能是发生弹性形变的物体上所有质点因相对位置改变 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~