中小学教育资源及组卷应用平台 【新课标】第二节 西亚 教学设计 课题 西亚 学科 地理 课型 新授课 来源 七年级下（2024商务星球版） 节次 授课日期 教师 授课对象 七年级下册学生 目标确立依据 课标分析 课标摘要 1.以某地区的一种自然资源为例，说出该资源在当地的分布状况、对外输出地区以及对当地乃至世界的重要意义。2.运用资料描述某地区富有地理特色的文化习俗。 课标分解 1.运用地图和其他资料，说出西亚石油资源的地位、分布、生产和出口情况，能分析石油开发对西亚社会经济发展的影响。2.利用相关资料了解西亚居民、宗教情况。 教材分析 西亚作为初中地理区域地理的重要部分，处于亚、非、欧三洲交界，连接大西洋和印度洋，是学生构建全球地理认知的关键区域。学习这部分内容，能让学生理解复杂区域的自然与人文特征，为后续区域地理学习筑牢基础。 学情分析 初一学生思维活跃，好动、好奇、好表现，但注意力同样较难集中。心理不够成熟，社会经验不足，意志品质水平较低，但可塑性较强。因此，在教学过程当中，教师应采用形象生动、形式多样的教学方法，和能使学生广泛地积极主动参与的学习方式，去激发学生学习的兴趣。同时，教师也应当及时引导、适时表扬，在充分发挥学生的主观能动性同时帮助学生形成良好的意志品质及正确的价值观。 学习目标与核心素养 学习目标：1.了解西亚的位置、主要国家及说出西亚地理位置及其重要性。 2.西亚气候特点及对农业的影响。 3.掌握西亚石油在世界的地位、分布、主要产油国及运输路线。 4.了解西亚的居民、宗教情况。核心素养：区域认知运用地图，找出西亚的位置、范围，并明确其主要国家；了解西亚石油输出路线；.知道西亚地区的宗教特色。综合思维说出西亚地理位置的特点，并理解其地理位置的重要性；运用地图、统计资料等，说出西亚石油的分布、生产、出口等特征。3.地理实践能力学会运用地图等地理工具获取地理信息，培养自主学习和合作探究的能力。4.人地协调观运用地图，总结西亚自然环境状况，理解其对当地农牧业生产的影响；.理解石油资源对西亚地区经济的影响。 评价任务 利用地图能够说出西亚的地理位置特点及其特色农业。利用地图能够说出西亚石油在世界的地位、分布、主要产油国及运输路线。利用相关资料了解西亚居民、宗教情况。 重点 运用地图说出西亚地理位置的重要性。2.运用地图和其他资料，说出西亚石油资源的地位、分布、生产和出口情况，能分析石油开发对西亚社会经济发展的影响。 难点 运用地图和其他资料，说出西亚石油资源的地位、分布、生产和出口情况，能分析石油开发对西亚社会经济发展的影响。 材料准备 地图、多媒体、课件 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 评价要点 导入新课 【情景导入】西亚简介视频 看完宣传片认识到即将学习的内容是西亚。 设计意图：视频让学生了解西亚进入到本节课中。 任务一：“三洲五海之地” 讲授新课 【合作探究】1．找出20°W、160°E、赤道，描述西亚的半球位置。2．找出北回归线，描述西亚的纬度位置。3．找出亚洲、非洲、欧洲，地中海、黑海、里海、阿拉伯海、红海、波斯湾，描述西亚的海陆位置。4.找出土耳其海峡、苏伊士运河、霍尔木兹海峡，并说出其沟通的海洋。土耳其海峡苏伊士运河5.读图，试分析西亚地理位置的重要性。6.找出西亚的国家 学生按要求完成任务：全部位于东半球、北半球学生按要求完成任务：纬度范围大致在12°N~42°N之间北回归线穿过其南部，地跨中低纬度、热带、北温带地区学生按要求完成任务：位于亚洲西南部，地处亚洲、欧洲、非洲三洲交界地带，位于阿拉伯海、红海、地中海、黑海和里海（内陆湖）五海之间，被称为“三洲五海之地。学生按要求完成任务：学生了解：土耳其海峡是连接黑 ... ...
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