8.1 文化的民族性与多样性课件（共31页PPT）2024-2025学年高中政治统编版必修4哲学与文化

(课件网) 文化的民族性与多样性 第八课 第一课时 学习目标 1.理解文化的民族性的表现及作用，认同本民族文化，坚定文化自信。 2.懂得尊重文化多样性的原因及要求。(重点) 如何理解文化的民族性与多样性？ 总议题 议题1 议题2 文化具有民族性 文化具有多样性 议题1 文化具有民族性 每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶，同时也都或多或少借鉴融合了其他民族的文化。 老北京四合院 一、文化具有民族性 1.形成 (1)地位：民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。每个民族都有自己独特的文化。 2.地位与作用 (2)作用：在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用，是一个民族生存与发展的精神根基。 从两个维度理解民族文化 对外 中华民族文化与世界其他国家、其他民族文化的区别 对内 中国56个民族，每种民族文化都各有其特色 知识拓展 (1)核心：价值观是民族文化的核心和灵魂。 (2)表现：民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式，以及民族节日、民族服饰等方面。 3.核心和表现 老北京的四合院是中国传统建筑的典范。这种庭院式的建筑充分体现了“天人合一”的思想，在安排家人居住上也反映了“长幼有序，内外有别”的思想意识，房屋的布局是与中国封建社会的宗法、礼制紧密相连的。 清明节作为中华民族传统节日，大量台湾同胞返乡寻根，踏青扫墓，和大陆亲友共同焚香祭祖，这血缘、情缘注定了大家都是中华儿女，都是血脉相承的中国人，都有一颗永远不变的中国心。 【任务1】独立思考：中国传统建筑和传统节日浓浓的中国风说明文化有什么特征？ 【情境】 【任务2】小组讨论：结合材料，分析民族文化在社会生活中发挥着怎样的作用？ 【任务1】独立思考：中国传统建筑和传统节日浓浓的中国风说明文化有什么特征？ 【任务2】小组讨论：结合材料，分析民族文化在社会生活中发挥着怎样的作用？ 任务1提示：中国传统建筑和传统节日浓浓的中国风说明文化具有民族性。 任务2提示：老北京的四合院体现了“天人合一”的思想，在安排家人居住上也反映了“长幼有序，内外有别”的思想意识，说明民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用。清明节作为中华民族传统节日，大量台湾同胞返乡寻根，也充分说明民族文化是一个民族生存与发展的精神根基。 1.民族文化的两个表现 精神层面 民族价值观(民族文化的核心和灵魂)、民族思维方式、民族习俗、民族文化艺术、民族语言文字等 物质载体层面 民族生产方式和生活方式、民族建筑、民族乐器、民族服饰、民族典籍等 2.全面理解文化的民族性 地位 每个民族都有自己的独特文化，是区别于其他民族的独特标识 表现 价值观、生活方式、生产方式、思维方式、民族节日、民族服饰等的差异 形成 民族自身历史发展的产物和人民智慧的结晶，也是吸收和借鉴融合了其他民族优秀文化的结果 作用 凸显民族的独特标识；维系社会生活、维持社会稳定；激发民族创造力和凝聚力；是一个民族生存与发展的精神根基 态度 认同本民族文化，尊重其他民族文化 3.文化的民族性和世界性(民族文化与世界文化) 文化的民族性 文化的世界性 表现 各民族文化之间存在着差异(即文化具有个性) 不同民族文化存在共性和普遍规律(即文化具有共性) 原因 各民族间存在经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同 世界各民族的社会实践有其共性和普遍规律 联系 文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征。文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 ①文化的民族性和世界性的关系，是个别与一般、特殊与普遍的关系 ②任 ... ...