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9.3 文化强国与文化自信课件(共37页PPT)2024-2025学年高中政治统编版必修4哲学与文化

日期:2025-04-04 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:77次 大小:2800492B 来源:二一课件通
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(课件网) 文化强国与文化自信 第九课 第三课时 学习目标 1.能够辨识各种文化现象。 2.掌握建设文化强国的要求;理解文化自信的重要性;掌握坚定文化自信的措施。(重点) 3.不断提高个人修养,积极参与各种健康有益的文化活动。 建设文化强国,坚定文化自信 总议题 议题1 议题2 建设文化强国的要求 坚定文化自信 议题1 建设文化强国的要求 1.要弘扬主旋律,传播正能量 (1)原因:①我们面对的文化有传统的和现代的、外来的和本土的、先进的和落后的、健康的和腐朽的、积极的和颓废的等。②各种各样的文化有吸纳又有排斥,有融合又有斗争,有渗透又有抵御,呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势。 一、建设文化强国 关爱孤寡老人 (2)要求:我们必须坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度,坚持中国共产党的文化领导权和中华民族的文化主体性,大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造或剔除落后文化,坚决抵制、依法取缔腐朽文化。 好婆婆评选活动 区分落后文化与腐朽文化 知识拓展 落后文化 腐朽文化 含义 带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化 是指封建的或资本主义的腐朽思想 形式 常以传统习俗的形式表现出来如:婚事丧事大操大办、封建迷信、算命 黄赌毒、殖民主义、邪教 危害 属认识问题,对个人影响较深 (认识上的不科学、不积极、低俗) 有严重危害、祸国殃民腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍生产力发展、危害社会主义事业 态度 改造或剔除 坚决抵制、依法取缔 联系 都是文化糟粕,不利于文化强国建设 2.要培育和践行社会主义核心价值观 要用社会主义核心价值观凝魂聚力,发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用,为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养。 3.要提高人们的道德修养和科学文化修养 (1)坚定理想信念:要广泛开展理想信念教育,引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。 (2)加强道德教育:要加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,大力弘扬中华传统美德,激励人们向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人民。 (3)提升科学素养:要弘扬科学精神,普及科学知识,弘扬时代新风。 区分道德修养和科学文化修养 知识拓展 科学文化修养 道德修养 区别 指人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程 指人们通过不断提高道德认识、道德判断水平,陶冶道德情感,养成良好行为习惯,形成正确的世界观、人生观、价值观,树立崇高理想的过程 联系 二者是辩证统一的关系,相互促进:良好的科学文化修养,能够促进道德修养;加强道德修养,能够促进科学文化修养 4.要推动文化事业和文化产业发展 (1)协调两个效益:建立健全把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一的文化创作生产体制机制。 (2)发展文化事业和文化产业:繁荣发展社会主义文艺,大力发展文化事业,加快发展现代文化产业,提高公共文化服务水平,提升文化产品的质量。 (3)推进国际传播能力建设:讲好中国故事,传播好中国声音,展现可信、可爱、可敬的中国形象,让国外民众深化对中国的认识,加深对中华文化的认识和理解,展示中华文化独特魅力。 正确区分文化事业和文化产业 文化事业 文化产业 性质 社会公益事业 文化企业 目标 追求社会效益 追求经济效益和社会效益 方式 主要依靠政府部门公共投入 按照价值规律,采用市场化运作 范围 学术研究(包括哲学社会科学和自然科学)、文化艺术以及博物馆等 主要包括文艺演出业、影视业、音像业、文化娱乐业、文化旅游业、艺术培训业等 地位 保障人民基本文化权益 满足人民群众多样化的文化需求 【联系】二 ... ...

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