中小学教育资源及组卷应用平台 11.军神 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 1．下列说法错误的一项是（ ） A．读《草船借箭》的时候，可借助资料了解三国时代，这样更容易理解课文。 B．在讨论问题时，只要清楚表达自己的想法就行，不用听取他人的意见。 C．《军神》一课着力刻画了沃克医生的一系列变化，我们从中感受到他对刘伯承从冷漠到钦佩的心理变化。 D．有感情地朗读课文，可以加深对课文思想感情的体会。 2．下列说法不正确的一项是（ ） A．《军神》讲述的是我国十大元帅之一刘伯承的故事。 B．“他额上汗珠滚滚。护士帮他擦了一次又一次。”这句话属于侧面描写，突出刘伯承伤势严重。 C．因为刘伯承在手术中表现出了坚韧不拔的毅力，所以沃克医生称他为军神”。 D．沃克医生曾见过刘伯承，所以知道刘伯承是军人。 3．下列读音、字形完全正确的一组是（ ） A．勉强（qiǎng） 绷带（péng） 忍不住（rěn） B．由衷（zhōng） 颤抖（zhàn） 麻醉济（jì） C．堪称（kān） 肥沃（wò） 晕过去（yūn） D．诊所（zhěng） 慈祥（xiáng） 一针见血（xiě） 4．《军神》一文中的“军神”指的是（ ） A．彭德怀 B．刘伯承 C．朱德 5．下列书写有误的一项是（ ） A．千刃 五岳 遗忘 B．欢庆 诊所 肥沃 C．年龄 土匪 绷带 D．审视 药剂 措施 二、填空题 6．多音字组词 禁：jìn jīn 强：qiáng qiǎng 7．给下列多音字组词。 强qiánɡ( ) qiǎnɡ( ) 血xiě( ) xuè( ) 和hé( ) huò( ) 相xiānɡ( ) xiànɡ( ) 8．将下列的四字词语补充完整，并回答问题。 一( )见血 微微一( ) 一声不( ) 从容( )定 青筋( )起 汗如( )下 ( )力一笑 ( )然起敬 以上词语中属于神态描写的有： 9．读句子，完成练习。 1．手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。 （1）这句话运用 的修辞手法，体现出沃克医生 ，也从侧面写出了 。 （2）照样子写句子，写出人物前后不同的表现： 2．沃克惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！” （1）画线部分把 比作了 ，从中可以看出刘伯承 的品质。 （2）结合全文，写一写刘伯承为什么堪称军神。 10．看拼音，写词语。 zhěn suǒ( )里，大夫穿着zhǎn xīn( )的白大衣，神色十分cí xiáng( )，他shěn shì( )着病人，shú liàn( )地给病人打上má zuì jì( )，精准shī xíng( )手术。术后，病人qīng xǐng( )过来，向他表示yóu zhōng( )的感谢。 三、语言表达 11．阅读小专家。 认真阅读课后阅读链接《丰碑》，尝试运用本课中习得的学习方法，体会文中人物的内心。 军长的脸色顿时乌云密布，嘴角的肌肉抽动了一下。他忽然转过脸向身边的人吼道：“叫军需处长来！” 这一段话用到的描写方法： 我的感悟： 我找到的句子是： 我的感受是： 四、现代文阅读 课内阅读。 ①病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。” ②沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？” ③“七十二刀。” ④沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！” 12．[语文要素]文中画线的语句是对沃克医生 和 的描写，品读语句，我体会到此时他心里可能在想： 13．沃克医生为什么称刘伯承是“一个真正的男子汉”“一块会说话的钢板”“堪称军神”？结合对课文内容的理解，说一说自己的看法。 课外阅读。 刮骨疗伤 关羽攻打樊城时，被毒箭射中右臂。将士们取出箭头一看，毒已渗入骨头，劝关羽回荆州治疗。关羽决心攻下樊城，不肯退。将士们见关羽箭伤逐渐加重，便派人四处打听名医。 一天，有人从江上驾小舟 ... ...
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