中小学教育资源及组卷应用平台 16.海上日出 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 1．下列各组词语中，书写有误的一组是（ ） A．扩大 范围 B．灿烂 代替 C．紫色 不仅 D．襄边 刹那 2．“镶”字的读音最有可能与（ ）相似。 A．锄 B．像 C．骧 D．衰 3．下列词语书写有错误的一组是（ ） A．襄嵌 扩大 代替 B．负荷 分辨 一簇 C．清静 努力 刹那 D．灿烂 不仅 范围 4．下列词语搭配不正确的是（ ） A．镶金边 B．伟大的奇观 C．充分的精力 D．夺目的亮光 5．下列对“太阳好像负着重荷似的一步一步……它旁边的云片也突然有了光彩”理解错误的一项是（ ） A．这是从观察者视觉和感觉的角度，描写太阳完全跳出海面时光辉灿烂的奇景。 B．“深红的圆东西”运用了比喻的修辞手法，表达了对太阳的赞美之情。 C．“夺目的亮光”“射得人眼睛发痛”写出了阳光的强烈。 D．“冲”“跳”两个动词生动地写出了太阳顽强的生命力和势不可当的威力。 二、填空题 6．抓关键词，感受日出变化。 （1）颜色变化：红是真红，却没有亮光→红得非常可爱→ （2）位置变化：出现小半边脸→努力上升→ →完全跳出海面。 7．读拼音,写词语。 zònɡ shǐ ( ) xiānɡ shànɡ ( ) chà nà ( ) 8．读句子，看拼音写汉字。 1．火烧云变化真快，yí chà nà jiān( )变成一座山岭。 2．花园中鲜花盛开，wàn zǐ qiān hóng( )，十分好看。 3．仰望càn làn( )的星空，我的脑海里充满了美丽的遐想。 9．读拼音，写词语。 qiǎn lán kuò dà fàn wéi nǔ lì ( ) ( ) ( ) ( ) shà nà càn làn zǐ sè bù jǐn ( ) ( ) ( ) ( ) 10．写出下列句子所使用的修辞手法，并选择其中一种仿写。 1．过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸。( ) 2．太阳像个大火球炙烤着大地。( ) 3．车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。( ) 4．仿写： 三、语言表达 11．说出下面一段话使用的修辞方法，体会在表达效果的作用。 太阳降服这什么重担似的，慢慢地，一纵一纵地，使劲向上升。到了最后，它终于冲破云霞，完全跳出了海面，颜色真是红的可爱。 修辞方法： 找出体现太阳势不可挡的词语 这段话体现出光明到来的 四、现代文阅读 阅读下文，回答问题。 黄山观日出 黄山之胜，自然在于它那奇松、怪石、云海、温泉，然而最使我迷恋的却是黄山北海的日出。 那天我起了个绝早，东方天空只出现鱼肚白，滚圆的月亮还镶嵌在暗蓝色的天穹，四周的一切都在沉睡之中。山间的冷风飕飕，吹在身上很有些寒意。饱餐了露水的松枝，翠色欲滴，散发着阵阵幽香。空气清新极了，我舒展双臂，深深地吸了一口，啊，是甜的。抬头仰望天空，天边已出现瑰丽的云彩。 天色渐渐亮了起来，云彩不时变幻着颜色，只见紧贴山顶一条橙红色的光带，逐渐向两旁伸展，越来越长，环抱了群山。沉睡的“卧龙”披着薄薄的轻纱，浴着朝霞，慢慢地苏醒过来。彩霞由桔红、淡黄、莲青层层散开，一直扩展到西方天边。几朵墨色云彩，犹如露出在红海上的山峰，千姿百态，气象壮观。这时，启明星渐渐消失在天边。正东方徐徐涌出一片透明的金色霞光，紧接着，山尖上透出了些许发亮的“镜片”。接着，太阳就像美丽羞怯的少女，姗姗露出了脸庞。人们忘情地呼喊：“太阳！太阳！”山风呼呼，似乎也在欢呼这伟大的生命之源———太阳的升起。 我完全被眼前的景象陶醉了。它恬静、从容而又色彩斑斓。我惊叹：为人类驱散黑暗、送来光明的太阳，她的出现竟是如此地谦逊，毫不“盛气凌人”！ 12．在文中找出下列词语的近义词。 留恋（ ） 美丽（ ） 胆怯（ ） 五颜六色（ ） 13．作者告诉我们，太阳从群山中升起时很从容，请你摘录文中的词语加以证明。 _ ... ...
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