5.1 判断的概述 练习 一、单选题 1．以下不属于判断的是（ ） A．今天阳光明媚，晴空万里 B．某地发生自然灾害造成损失 C．为什么要树立人生目标 D．少年强则国强 2．以下判断恰当的是（ ） A．这是新职工宿舍 B．三人行，必有我师焉 C．来到海边，小张尽情地呼吸着空气、阳光和海水 D．一旦吸烟，就会患肺癌 3．“好的教育让学生充满活力与激情。”这句话属于（ ） A．简单判断 B．复合判断 C．选言判断 D．联言判断 4．下列对判断认识正确的有（ ） ①要对认识对象的情况有正确的认识 ②在概念、质与量、关系（包括条件关系）的把握上必须明确、准确 ③依据判断本身是否包含其他判断的标准，将判断分为简单判断和复合判断 ④有所断定和有真有假是判断的基本特征 A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②④ 5．要形成一个恰当的判断，必须具备的条件有（ ） ①要对认识对象的情况有正确的认识 ②要运用内涵明确、外延确定的概念构成判断 ③多使用复合判断，少用简单判断 ④可以用问句等语言形式 A．①② B．①④ C．①③ D．②④ 6．古时候，有个送信的人赶着一匹马奔跑。有人问他：“如此急事，何不乘马？”他说：“六条腿比四条腿跑得快些！”这说明（ ） A．我们认识事物，必然会对事物作出判断 B．判断就是对认识对象情况有所断定的思维形式 C．判断有真判断，也有假判断 D．判断来源于人们的社会实践 7．2024年某暑期档电影以破竹之势突破30亿元票房。该电影以喜剧形式展现了当下人们关注的家庭教育问题，电影中的苦难式教育备受热议，其中的经典台词也耐人寻味，引人深思。以下台词与解读对应错误的是（ ） ①善意的谎言从来不是欺骗———违背了矛盾律 ②我不想当风筝了，我想当风———基于感性认识的形象思维 ③不要逼着别人穿自己的鞋———省略量项和主项的全称否定判断 ④人生就像抓娃娃，你永远不知道下一个会抓到什么———体现了思维的概括性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．2024年春，乡村教师李某在田间偶然发现一种罕见植物。起初，他仅凭直观感受认为这只是普通野草；后来，他查阅资料、请教专家，最终确认这是一种具有科研价值的珍稀物种。从逻辑学上看，下列属于正确判断的是（ ） ①李老师在田间发现了一棵植株 ②李老师发出疑问：这是一种什么植物呢 ③李老师查阅资料、请教专家，形成了一种新认识 ④李老师确认这是一种具有科研价值的珍稀特种 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．人们认识了一类事物的特有属性，就会形成反映该类事物的概念。但是一个孤立的概念还不是一个完整的思想，这就需要人们应用概念去断定，即判断。下列表达正确的是( ) ①符合认识对象实际情况的是肯定判断 ②依据社会实践作出的判断都是真判断 ③一个判断要么是真判断，要么是假判断 ④判断必须对认识对象作出肯定或否定断定 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 10．阅读以下内容，其中属于表达判断的语句是（ ） ① 顾客甲：“服务员，这杯咖啡是热的还是冰的？” 服务员乙：“是热的。” ② 顾客甲：“那这只苍蝇是怎么回事？” ③ 服务员乙：“呃……它也想喝点热的。” ④ 顾客甲：“它想喝为什么我要付钱？我又不认识它！” A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．“这世界哪有什么岁月静好，不过是有人替我们负重前行。”此观点（ ） ①是通过判断进行推理 ②运用了否定判断 ③既无肯定又无否定 ④看到了世界的复杂性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 12．2022年8月印发的《台湾问题与新时代中国统一事业》白皮书指出，所谓“台湾独立”，是企图把台湾从中国分割出去，是分裂国家的严重罪行，损害两岸同胞共同利益和中华民族根本利益，是走不通的绝路。这一判断（ ） ①是对“台湾独立”的感性认识 ②揭示了 ... ...
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