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第6课《景阳冈》同步练习(有答案)

日期:2025-04-05 科目:语文 类型:小学试卷 查看:94次 大小:22602B 来源:二一课件通
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五年级下册语文第6课《景阳冈》同步练习 一、填空 1. 武松在景阳冈打虎前,酒家劝他留宿时提到“如今前面景阳冈上有只吊睛白额大虫,晚了出来伤人”,此处“大虫”指_____,暗示_____。 2. 武松打虎时,老虎的三招是“_____、_____、_____”,而武松的应对策略是“_____”。 3. 文中“武松把只脚往大虫面门上、眼睛里只顾乱踢”中“只顾”一词说明_____。 二、选择题 1. 武松执意上景阳冈的根本原因是( ) A. 急于赶路 B. 怀疑酒家谋财 C. 自负不信有虎 D. 想为民除害 2. “武松读了印信榜文,方知端的有虎”中“端的”的意思是( ) A. 顶端 B. 真的 C. 官府 D. 告示 3. 文中反复提到“梢棒”,对其作用分析错误的是( ) A. 为后文打虎失败埋伏笔 B. 体现武松准备充分 C. 推动情节转折 D. 象征武松的武力 4. “大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动”运用的修辞手法是( ) A. 比喻、夸张 B. 拟人、排比 C. 借代、对比 D. 对偶、反复 5. 武松打虎过程中最关键的转折点是( ) A. 躲过老虎三招 B. 梢棒打在枯树上 C. 揪住老虎顶花皮 D. 用脚踢老虎眼睛 6. “天色看看黑了,倘或又跳出一只大虫来时,我却怎地斗得他过?”这句话说明武松( ) A. 开始反思鲁莽 B. 为撤退找借口 C. 内心恐惧慌乱 D. 仍有侥幸心理 7. 下列环境描写中,最能渲染紧张气氛的一项是( ) A. 一轮红日厌厌地傍下山 B. 乱树林中月光斑驳 C. 狂风呼啸,落叶纷飞 D. 山神庙前乌鸦哀鸣 8. 与“武松乘着酒兴,只管走上冈子来”相呼应的后文情节是( ) A. 武松力竭瘫坐 B. 酒家摇头叹息 C. 老虎突然扑出 D. 梢棒意外折断 9. 若删去武松打虎后“一步步挨下冈子来”的描写,对人物塑造的影响是( ) A. 削弱英雄的真实性 B. 突出打虎的轻松 C. 隐藏武松的恐惧 D. 减少环境描写 10. 从武松打虎的故事中,无法得出的启示是( ) A. 过度自信可能招致危险 B. 危急时刻需沉着应对 C. 武力是解决问题的唯一方式 D. 人与自然的对抗需谨慎 三、文言字词解释 1. 筛一碗酒:_____ 2. 踉踉跄跄:_____ 3. 印信榜文:_____ 四、文本深析 1. “原来那大虫拿人,只是一扑、一掀、一剪;三般提不着时,气性先自没了一半。” 分析这句话在情节中的作用;若删去“气性先自没了一半”,表达效果有何不同? 2. 结合武松打虎前后的心理变化,填写答案: 阶段 心理状态 依据原文关键词句 喝酒时 ① _____ “休要胡说!没地不还你钱?” 读榜文后 犹豫 ②“_____” 打虎过程中 ③_____ 手脚都疏软了” 打虎后 后怕 ④“_____” 五、开放题 有人认为武松打虎是“英雄壮举”,也有人认为是“侥幸逃生”。你更赞同哪种观点?请结合原文与社会现实,阐述理由(至少两点)。 参考答案 一、填空 1. 老虎(或“猛虎”)、景阳冈的极度危险 2. 扑、掀、剪;闪躲(或“避其锋芒”) 3. 武松攻击的专注与猛烈 二、选择题 1. C 2. B 3. B 4. A 5. B 6. A 7. A 8. A 9. A 10. C 三、文言字词 1. 倒酒/斟酒 2. 走路不稳,跌跌撞撞 3. 盖有官府印章的公告 四、文本深析 1. 作用: 解释老虎攻击模式的规律,为武松反击提供逻辑依据; 暗示老虎力竭,为武松胜利铺垫合理性 删改影响: 削弱老虎的“生物性”,使其更像符号化反派,降低搏斗的真实性。 2. 填答案: ① 自负/傲慢 ② “我回去时,须吃他耻笑” ③ 惊恐/慌乱 ④ “天色看看黑了……怎地斗得他过?” 五、开放题 示例观点: 英雄壮举: ① 赤手空拳为民除害,勇气可嘉; ② 临危不乱,运用智慧(如躲闪消耗虎力)。 侥幸逃生: ① 武松因醉酒冲动冒险,非有计划除害 ② 梢棒折断、老虎力竭存在运气成分。 (需结合原文细节,如“三碗不过冈”的警示、武松心理变化等) ... ...

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