2024-2025学年湘教版八年级地理下册第六章《认识区域：位置和分布》知识点 讲义

2024-2025学年八年级地理下册单元知识点 第六章《认识区域：位置和分布》 知识点01 东北地区的地理位置与自然环境 （一）地理位置 东北地区包括黑龙江省、吉林省、辽宁省简称“东北三省”。土地面积78.8万km2，占中国陆地总面积的8.2%。 【教材P24活动】读图6—1、6—2，完成下列任务。 1.说出东北地区在中国的大致方位，找出其邻国、邻省(区)和濒临的海洋。 包括省区：黑龙江省、吉林省和辽宁省 方位：东北 邻国：俄罗斯、朝鲜 临海：渤海、黄海 邻省：内蒙古自治区、河北省 2.东北地区南北大约跨越多少纬度？主要位于哪一个温度带？ 东北地区大致处于38°N—53°N，约跨15°；主要位于北温带。 3.估算辽东半岛到山东半岛之间的最近距离。 提示步骤：连接两地最近处，量算图上距离，根据比例尺可估算出实地距离。 辽东半岛到山东半岛之间的最近距离约为110km。 东北地区位于我国东北部，地处东北亚的核心位置，东、北两面与朝鲜及俄罗斯为邻；西接内蒙古自治区；南连河北省，与山东半岛隔海相望，战略地位十分重要。 图6—2 东北地区的范围及行政区划图6—6 东北地区地形分布 【点拨】运用地图认识区域地理位置 在学习世界地理的过程中，我们经常使用地形图、政区图、城市图等地图，来帮助我们认识区域的地理位置。运用地图是认识区域地理位置的基本方法。 认识中国某区域的地理位置，与我们在世界地理中所学到的方法是一致的。例如，我们在学习东北地区的地理位置时，首先读“东北地区在中国的位置”（图6-1），初步认识东北地区在中国的大致方位；然后读“东北地区的范围及行政区划”（图6-2）、确认东北地区的经纬度位置，并找出东北地区的邻国、邻省（区）和濒临的海洋，内部行政区域的划分及其相对位置；接着读“东北地区地形分布”（图6-6），了解东北地区的主要河流、湖泊、地形区等，以及它们的分布状况，进而整体把握东北地区的地理位置特征。 【教材P25活动】 我们已经了解到，认识地理事物或现象的位置，就是回答“它在哪里”的问题。地理位置一般分为绝对位置（经纬度位置）和相对位置（相对于其他地理事物的位置，如海陆位置等）。读图，判断哪一幅图表示的相对位置，哪一幅图表示的是绝对位置。 地理位置对生产生活、经济发展、交通运输等都有重影响。据此完成下列任务。 比较日本、中国、蒙古国海陆位置的差异，举例说明海陆位置对这三个国家经济发展的重要影响。 日本：岛国，四面环海，限制了该国的领土范围，海上交通运输便利，有利于“对外贸易”型经济的发展。 中国是海陆兼备的国家，海岸线漫长，海域广阔，有利于海洋事业的发展及同海外各国的友好来往；西部深入亚欧大陆内部，陆上交通便利，可抵达西亚、南亚及欧洲各国，有利于发展国际贸易。 蒙古国：内陆国，不临海，只适合与陆上邻国进行边境贸易，没有海运，不利于开展海外贸易，不利于经济的发展。 （2）比较东北平原、长江中下游平原、海南岛的纬度位置差异，简要说明纬度位置对这三个区域农业生产的重要影响。 东北平原纬度较高，大部分地区位于中温带，作物熟制为一年一熟，主要作物有春小麦、玉米、大豆、甜菜等； 长江中下游平原位于亚热带，作物熟制为一年两熟，主要作物有水稻、油菜等； 海南岛纬度较低，位于热带地区，作物熟制为一年三熟，主要作物有水稻、热带作物。 结合上述分析，读图，说一说东北地区地理位置的重要性。 从绝对位置来看：东北地区自南而北跨暖温带、中温带与寒温带，温度条件可满足许多作物的正常生长，农业生产条件较好。 从相对位置来看：东北地区地处东北亚的核心位置，战略地位十分重要；濒临渤海和黄海，背陆面海，海陆交通便利。 （二）地形特征 图6—7 沿45°N东北地区地形剖面 【教材P27活动】 通过七年级 ... ...