
第五单元核心素养卷(单元测试) 2024-2025学年三年级语文下册统编版 (时间:90分钟,满分:100分) 题序 一 二 三 四 合计 得分 一、基础知识测试。(28分) 1.读拼音,写词语。(9分) (1) hú li( ) tái tóu( )望着天空,心想:我要是能吃上qiǎo kè lì( )和xiāng cháng( ),那该多好啊! (2)晚上,我趴在窗台上, sī xù( ) chuān yuè( )茫茫yǔ zhòu( ),飞到很远很远的地方,星光洒进我的眼睛,在我身体里liú tǎng( ),告诉我一个 mì mì( ):宇宙的另一边是这一边的倒影。 2.给下列加点的多音字选择正确的读音。(9分) [zuō zuò] 作坊( ) 工作( ) 作品( ) [chéng shèng] 乘车( ) 一乘轿子( ) 乘法( ) [lóng lǒng] 笼头( ) 笼络( ) 笼罩( ) 3.给加点字选择正确的解释。(填序号)(4分) 闲:①没有事情做。②(房屋、器物等)不在使用中。③与正事无关的。④没有事情做的时候。 (1)城东面有许多闲置的房屋,一直租不出去。 ( ) (2)妈妈平时工作很忙,没有闲着的时候。 ( ) (3)这几天事情很多,我是忙里偷闲到这里坐坐的。 ( ) (4)在校门外焦急等待的家长们,都不停地朝里面张望,没有人说闲话。 ( ) 4.选词填空。(4分) 陆续 继续 连续 持续 (1)小红( )三年被评为优秀班干部。 (2)今年夏天( )高温,庄稼都枯萎了。 (3)下课了,同学们( )来到了操场。 (4)听完老师的讲话,我们( )读书。 5.下列句子中,关联词使用不正确的一项是( )(2分) A.是猫有你这条尾巴,而不是你这条尾巴有一只猫。 B.如果你喜欢这个树屋,那么你也可以搬过来住。 C.这里不仅有音乐喷泉,而且还有鸟语花香。 D.虽然我不是社团的成员,所以我一定要贡献自己的力量。 二、基本能力测试。(14分) 1.按要求完成句子练习。(10分) (1)风一吹,鸟窝就在枝头跳起了舞。(仿写拟人句)(3分) (2)妈妈和小动物们在我的鸟窝里津津有味地吃零食。(缩句)(3分) (3)根据事物的特点,发挥想象,照样子写句子。(4分) 例:铅笔躲进菜园里,想在青叶间,长成长长的豆角,或伪装成嫩嫩的丝瓜。 小皮球躲进菜园里,想在青叶间,长成 ,或伪装成 。 2.判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。(4分) (1)可以根据现实中的“我”以及周围的环境,去想象另一个世界和另一个“我”。 ( ) (2)可以把自己想象成别的事物,再联系这个事物的特点展开想象。 ( ) (3)想象时不需要抓住事物的特点。 ( ) (4)想象时,可以抓住事物相对或相反的一面进行想象。 ( ) 三、阅读能力测试。(28分) (一)课内阅读。(10分) ①傍晚的时候,妈妈背着一个大包过来了,我的心嗵嗵地跳着,震得树上的鸟窝都一动一动的,发出丁零丁零的声音。 你好!”妈妈向我点了点头,“请问我可以住在那个三角形的鸟窝里吗 ” 她不知道我变成了树! ②我有点儿高兴,又有些失望。一些树枝轻轻地垂下,妈妈顺着这些树枝爬了上来,坐在那个三角形的鸟窝里。 妈妈打开背包,从里面拿出好多东西:巧克力、香肠、面包、花生、牛奶……她把这些好吃的分给小动物们。他们一起在我的鸟窝里津津有味地吃了起来。 1.选文中有两个拟声词,分别是“嗵嗵”和“ ”。(2分) 2.句①中妈妈出现在树下以后,“我”的心情变得有些 。(2分) 3.句②中“我”高兴和失望都是因为 。(3分) 4.画“ ”的句子中,省略号的作用是( )(3分) A.表示声音断断续续 B.表示列举的省略 C.表示话未说完 (二)课外阅读。(18分) 芝麻小人儿 星期天的晚上,我边洗澡边玩水,不知不觉就过去了很长时间。 等我抬起头来,发现所有的东西都变大了。洗发水瓶子变得像别墅那么大,浴缸几乎变成了大海。我特别着急,就大声喊:“妈妈,妈……”妈妈拿着毛巾走进来,却没看见我。妈妈说:“咦,你在哪儿呢 是不是沉到浴缸底儿啦 ”我急忙向妈妈挥手,大声喊:“我就在浴 ... ...
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