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课件网) 短文二篇 记承天寺夜游 导入新课 同学们让我们一起来回忆有关写月的诗词 “床前明月光，疑是地上霜。” ———李白《静夜思》 “海上生明月，天涯共此时。 ———张九龄《望月怀远》 “明月几时有？把酒问青天。” 苏轼———水调歌头 明月几时有 “我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。” 李白 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 月，自古以来就被文人墨客所歌咏。在恬淡闲适、乐观旷达的人的眼里，月亮成了清幽雅致、悠闲自在的代名词。在远离家乡、亲人者的眼里，月亮或是寄托恋人间的苦苦相思，或是蕴含对故乡和亲人朋友的无限思念。在失意者的笔下，月亮引发了许多失意文人的空灵情怀，寄寓了文人墨客的身世感伤和流离之苦。那高悬于天际的月亮，也常常引发诗人们的哲理思考。今天就让我们来学习一篇写月的文章———苏轼的《记承天寺夜游》 走近作者 苏轼(1037-1101)，北宋著名文学家，字子瞻，号东坡居士，眉山(今四川眉山市)人。与父苏洵、弟苏辙，合称“三苏”。他擅长诗词、散文，是“唐宋八大家”之一。有文集《东坡全集》传世。代表作品有《赤壁赋》《石钟山记》《题 西林壁》《赠刘景文》《饮湖上初晴后雨》 等。 三苏： 苏轼、苏洵、苏辙 唐宋八大家：唐代韩愈、柳宗元；宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩八位。 创作背景 《 记承天寺夜游》选自《苏轼文集》卷七一(中华书局1986年版)元丰二年(1079)，苏轼因对新法持有不同意见，被网罗罪名，投入监狱，这就是历史上著名的“乌台诗案”（乌台，指当时的御史府）。出狱后，他被贬为黄州团练副使(地方军事助理官)。 官衔上还加了“ 本州安置”字样，不得签署公事，不得擅离安置所，实际上跟流放差不多。《记承天寺夜游》是苏轼在被贬于黄州的困苦境遇中写的。元丰六年，是作者被贬谪到黄州的第四年。在这种情况下，作者写了这篇短文，对月夜的景色进行了美妙的描绘，真实地记录了他当时生活的一个片段。 读一读 读准字音，把握节奏 元丰六年/十月十二日夜，解衣/欲睡，月色/入户，欣然/起 sùi 行。念/无与为乐者，遂/至承天寺/寻/张怀民。怀民/亦未寝， zǎo xìng héng bǎi 相与/步于中庭。庭下/如积水空明，水中/藻、荇交横，盖/竹柏 影也。何夜/无月 何处/无竹柏 但少/闲人/如吾两人者耳。 课文解读 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户 ，欣然起行。 念无与为乐者，遂至承天寺寻张 怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。 和，同 脱 想，想要 门 门 愉快地、高兴地 考虑，想到 ……的人 副词于是、就 寻找 共同，一起 散步 元丰六年十月十二日夜晚，（我）解开衣服，正打算睡觉，（看见）月光照进门里，我高兴地起来走出户外。想到没有人与我共同游乐，于是来到承天寺找张怀民。张怀民也没有睡觉，我们两人一起在庭院中散步。 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 像……一样 形容水的清澈 交错纵横 大概是 庭院中的月光如积水般清明澄澈，仿佛有藻、荇交错其中，大概是竹子和柏树的影子吧。 描绘庭中月光的澄澈 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 哪儿 只是 缺少 无事可做的人 ，此指清闲的人。 语气词，相当于“罢了”。 哪一夜没有月色？哪里没有竹子和柏树？只是缺少像我俩这样的闲人罢了。 惋惜无人赏月 1. 文中是如何描写月色的？ “庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。” 2．这十八字写景，有何妙处？ 文中十八字写景，运用形象生动的比喻，使读者如见其景：月朗庭空，竹柏弄影，创造了一个明净幽闲的境界。作者将随处可见的寻常景物描绘得充满诗情画意。 3．“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”这句话应怎么理解？ 明月经常 ... ...
