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课件网) 20.小壁虎借尾巴 第一课时 咬住 yǎo 多难看哪 nán na 一条鱼 一条毛巾 一条小河 爬呀爬 您 拨水 pá nín bō 赶蝇子 gǎn 摆 bǎi 难过 傻孩子 转过身去 guò hái zhuǎn 爬呀爬 您 拨水 赶蝇子 摆 难过 傻孩子 转过身去 咬住 多难看哪 壁 借 咬 难 哪 爬 您 拨 赶 摆 过 孩 转 bì yǎo nán na pá nín bō gǎn bǎi guò hái zhuǎn jiè 形声字识字 形旁表义 声旁表音 咬 赶 转 壁 您 拨 小壁虎的尾巴被（ ）咬断了，他向（ ）、（ ）、（ ）借尾巴，可是都（ ）借到，最后小壁虎发现自己（ ）。 小鱼 老牛 燕子 蛇 没有 自己长出了一条新尾巴 边 向 草 行 赶 过 找 方向 面向 xiàng 上边 biān 旁边 行走 xínɡ 行为 青草 cǎo 草地 赶路 gǎn 赶快 不过 ɡuò 过来 寻找 zhǎo 找到 学习了这一课，你有什么收获？ 课时作业 一、看拼音，写词语。 草 地 方 向 旁 边 赶 走 过 河 1.没有尾巴多难看哪！ 2.小壁虎借不到尾巴，心里很难过。 课时作业 二、读一读句子，用加点的词语造句。 这幅画可真难看！ 妈妈生病了，我很难过。 20.小壁虎借尾巴 第二课时 小壁虎尾巴断掉的原因是什么？ 结合课文插图，自主朗读第3～5自然段，看看小壁虎都向谁借了尾巴？是怎么说的？结果怎么样？ 找小动物借尾巴 小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。小壁虎说：“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？”小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。” 小壁虎向（ ）借尾巴，她（ ），因为她要用尾巴（ ）。 小鱼 拨水 没有借 小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？ 不行啊，我要用尾巴拨水呢。 恳求 有礼貌 读一读 小壁虎向（ ）借尾巴，他（ ），因为他要用尾巴（ ）。 老牛 赶蝇子 小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老牛甩着尾巴，在树下吃草。小壁虎说:“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗 ”老牛说:“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。” 没有借 牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？ 不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。 恳求 有礼貌 读一读 小壁虎向（ ）借尾巴，她（ ），因为她要用尾巴（ ）。 燕子 掌握方向 小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说:“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗 ”燕子说:“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。” 没有借 燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？ 不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。 恳求 有礼貌 读一读 小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈，想想小壁虎应该怎么对妈妈说呢？ 练习转述 我长出一条新尾巴啦！ 傻孩子，你转过身子看看。 高兴 读一读 拓展发散 啄木鸟的尾巴坚硬有力，能支撑啄木鸟停在树干上啄虫取食，还能帮助啄木鸟在攀登树干时保持身体平衡。在啄木鸟 飞行时，它也可以起到一般鸟尾巴 的作用。 松鼠的尾巴蓬蓬松松，又大又长。松鼠从高处向下跳时，它的尾巴可以减慢降落的速度，使松鼠安全着地，起着降落伞的作用。松鼠睡觉时可以把尾巴当被子盖 在身上，也可以把尾巴偎在身边 保暖。 袋鼠的尾巴又细又长，长满肌肉。它既能在袋鼠休息时支撑袋鼠的身体，又能在袋鼠跳跃时帮助袋鼠跳得更 快更远。一旦遇到紧急情 况，袋鼠在尾巴的帮助下 能跳出10米多远。 和同学分角色演一演这个故事吧！ 课时作业 一、读一读，连一连。 课时作业 二、你还知道哪些动物的尾巴的用处？写一写。 雄孔雀的尾巴展开以后非常漂亮，可以用来 吸引雌孔雀。 ... ...
