【大单元整体教学设计】北师大版（2024）生物七下 4.10.2.1感受器和感觉器官（第一课时） 分层作业（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 4.10.2.1感受器和感觉器官（第一课时） 分层作业 1．手机蓝光是一种可见光，它的光波短、能量高，能够穿透眼球直达眼球内部的感光部位（　　） A．角膜 B．视网膜 C．晶状体 D．视神经 2．实验小组用光屏、蜡烛、注射器和水透镜（注射器注水或抽水可改变水透镜的凸度）等制作如下图所示的模拟眼球成像装置。该装置中模拟晶状体的是（ ） A．蜡烛 B．光屏 C．注射器 D．水透镜 3．虹膜锁是一种以人体虹膜为识别载体和手段的智能锁具，虹膜的唯一性和不可复制性决定了虹膜锁是目前最安全的锁种。下列有关眼和视觉的叙述错误的是（　　） A．物像在视网膜上形成 B．视觉在大脑皮层上形成 C．虹膜上有色素 D．晶状体起保护作用 4．“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”欣赏这一美景时，形成物像和产生视觉的部位分别（ ） A．晶状体、大脑皮层 B．大脑皮层、视网膜 C．晶状体、视网膜 D．视网膜、大脑皮层 5．下列有关视觉形成和近视的叙述，错误的是（ ） A．物像的形成部位在视网膜 B．看远物时晶状体凸度变大 C．看远处可以缓解视觉疲劳 D．可戴凹透镜矫正近视 6．小秦因长期过度用眼导致近视，下列关于近视的叙述，正确的是（　　） A．可以在视网膜上形成视觉 B．可佩戴凸透镜来矫正视力 C．不能正常调节瞳孔的大小 D．做眼保健操可有效预防近视 7．“守道路畅通，保一方平安”是交通警察的职责所在。某视力正常的交警在执勤过程中，先是看到一辆汽车停在远处，然后向他迎面驶来。图中能反映该交警在注视汽车过程中眼球晶状体曲度变化情况的是（ ） A．B．C．D． 8．对于视力正常的人来说，不论是较近或较远的物体都能看清楚，主要是因为（ ） A．视网膜可以前后移动 B．眼球的前后径能随意调节 C．角膜无色透明且能透过光线 D．晶状体的曲度可以调节 9．冰球→眼→神经中枢→上肢肌肉→进球，此过程表示冰球运动员在球场上的反射活动，下列分析错误的是（ ） A．冰球进入人的眼部后在视网膜中形成物像 B．长期从事冰球运动的人员上肢肌肉较发达 C．完成进球的动作主要依靠神经系统的调控 D．冰球运动员完成该反射的神经中枢在脊髓 10．未成年人若不养成科学用眼的习惯，极易造成近视。下列说法正确的是（ ） A．疲劳时可趴在书桌上看书 B．近视后物像落在视网膜的后方 C．下课后眺望远方几分钟 D．近视配戴适度的凹面镜加以矫正 11．司机对信号灯的关注是行车安全的重要环节。结合下图有关视觉形成过程，叙述不正确的是（　　） A．如果信号灯过暗，司机眼睛的瞳孔将变小 B．图中近视眼成像情况及矫正方法正确的分别是甲和丙 C．光线进入眼球的顺序是角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜 D．正常人能够看清楚较近或较远的物体，主要是因为晶状体的凸度可以调节 12．“爱眼护眼正当行，视力普查展文明”。为早预防、早发现、早治疗提供预警信号和可靠依据，共同呵护眼部健康，某兴趣小组开展了以下实践活动。下图一为视力筛查场景图，图二为眼球成像示意图。请分析回答下列问题： (1)看视力表时，字母“E”在图中的［④］ 上成像，该结构上有大量的感光细胞，可将亮度色彩等信息转化为神经冲动，神经冲动沿着结构［⑥］ 传递到位于大脑中的视觉中枢，形成视觉。 (2)在视力筛查时，小明被告知患有近视，他遵循医生的指导正确配戴眼镜矫正视力，下图中表示近视眼的是 ，表示矫正的方法是 。 (3)科研人员请视力正常的成年志愿者在弱光照下阅读，结果如下图所示，与阅读前相比较，志愿者弱光照阅读后的眼球前后径 （填“变长”或“变短”），推测长期羽光照阅读可能是引起近视的原因之一。 (4)作为青少年学生，应注意爱护眼睛、预防近视。请你再写出一条预防近视的合理措施（除了不长期弱光照阅读外 ... ...